АДМИНИСТРАЦИЯКУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 29 октября2018 г. N 853-па
О реализациимероприятий по созданию и функционированию
в Курскойобласти регионального центра выявления и поддержки
одаренных детей
(Вредакции постановления Администрации Курской области от15.11.2019 г. № 1119-па;
от23.08.2019 г. № 799-па ; от31.12.2019 г. № 1393-па)
В соответствии сУказом Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 года N 204 "Онациональных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации напериод до 2024 года", перечнем поручений Президента Российской Федерацииот 5 декабря 2016 года N Пр-2346 по реализации Послания Президента РоссийскойФедерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 1 декабря 2016 года,федеральным проектом "Успех каждого ребенка" паспорта национальногопроекта "Образование", утвержденного Протоколом заседания президиумаСовета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию инациональным проектам от 3 сентября 2018 года N 10, в целях выполнения задач поформированию эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей италантов у детей и молодежи Администрация Курской области постановляет:
1. Утвердитьприлагаемые:
комплекс мерреализации национального проекта "Образование";
комплекс мер посозданию и развитию в Курской области регионального центра выявления иподдержки одаренных детей на 2019 - 2021 годы;
Концепциюсоздания и развития в Курской области регионального центра выявления иподдержки одаренных детей на 2019 - 2021 годы.
2. Определить:
региональнымкоординатором, ответственным за создание и функционирование в Курской областирегионального центра выявления и поддержки одаренных детей, комитет образованияи науки Курской области;
(Абзац3 исключен - постановление Администрации Курской области от23.08.2019 г. № 799-па)
3. Комитетуобразования и науки Курской области (Н.А. Пархоменко)организовать работу по привлечению внебюджетных и иных средств по реализациимероприятий по созданию и функционированию в Курской области региональногоцентра выявления и поддержки одаренных детей на 2019 - 2021 годы. (В редакции постановления Администрации Курской области от23.08.2019 г. № 799-па)
4. Контроль заисполнением настоящего постановления возложить на заместителя ГубернатораКурской области А.В. Чуркина. (В редакции постановления Администрации Курской области от31.12.2019 г. № 1393-па)
Временноисполняющий
обязанностиГубернатора
Курской области
Р.В.СТАРОВОЙТ
Утвержден
постановлением
Администрации Курскойобласти
от 29 октября 2018 г.N 853-па
(в редакциипостановления
Администрации Курскойобласти
от 31 декабря 2019 г.N 1393-па)
КОМПЛЕКС МЕР
ПО СОЗДАНИЮ И РАЗВИТИЮВ КУРСКОЙ ОБЛАСТИ РЕГИОНАЛЬНОГО
ЦЕНТРА ВЫЯВЛЕНИЯ ИПОДДЕРЖКИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ
НА 2019 - 2021 ГОДЫ
N п/п | Наименование мероприятия | Основные исполнители | Сроки исполнения |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | Подписание соглашения с фондом "Талант и успех" о сотрудничестве в области развития и реализации интеллектуально-творческого потенциала детей и молодежи в Курской области, включая создание Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей (далее - Центр) | Администрация Курской области, комитет образования и науки Курской области, Образовательный фонд "Талант и успех" (по согласованию) | Июнь 2019 г. |
2. | Создание рабочей группы по развитию талантов в Курской области | Администрация Курской области, комитет образования и науки Курской области | Март 2019 г. |
3. | Создание попечительского и экспертного советов Центра и утверждение их составов | Администрация Курской области, комитет образования и науки Курской области | Сентябрь - октябрь 2019 г. |
4. | Утверждение ключевых направлений работы Центра в соответствии со Стратегией научно-технологического развития Российской Федерации | Комитет образования и науки Курской области, попечительский совет Центра | Октябрь 2019 г. |
5. | Формирование годового календарного плана реализации образовательных программ и мероприятий, проводимых и координируемых Центром | Комитет образования и науки Курской области, Центр | Сентябрь 2019 г. |
6. | Разработка критериев отбора обучающихся и педагогических работников по направлениям образовательной деятельности Центра | Комитет образования и науки Курской области, Центр | Сентябрь 2019 года |
7. | Организация повышения квалификации управленческих кадров и педагогических работников, приглашенных на работу в Центр, в том числе на площадках ведущих федеральных организаций, работающих с одаренными детьми | Комитет образования и науки Курской области, Центр, Совет ректоров вузов Курской области (по согласованию) | Ежегодно |
Утвержден
постановлением
АдминистрацииКурской области
от 29 октября2018 г. N 853-па
КОМПЛЕКС МЕР
ПО СОЗДАНИЮ ИРАЗВИТИЮ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ РЕГИОНАЛЬНОГО
ЦЕНТРА ВЫЯВЛЕНИЯИ ПОДДЕРЖКИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ
НА 2019 - 2021ГОДЫ
N п/п | Наименование мероприятия | Ответственные исполнители | Срок исполнения |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | Подписание соглашения с Фондом "Талант и успех" о сотрудничестве в области развития и реализации интеллектуально-творческого потенциала детей и молодежи в Курской области, включая создание Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей (далее - Центр) | Администрация Курской области, комитет образования и науки Курской области, Фонд "Талант и успех" (по согласованию) | Февраль 2019 года |
2. | Создание рабочей группы по развитию талантов в Курской области | Администрация Курской области, комитет образования и науки Курской области | Март 2019 года |
3. | Создание попечительского и экспертного советов Центра и утверждение их составов | Администрация Курской области, комитет образования и науки Курской области | Май 2019 года |
4. | Утверждение ключевых направлений работы Центра в соответствии со Стратегией научно-технологического развития Российской Федерации | Комитет образования и науки Курской области, ОГБУ ДПО "Курский институт развития образования" (далее - региональный оператор) | Май 2019 года |
5. | Формирование годового календарного плана реализации образовательных программ и мероприятий, проводимых и координируемых Центром | Комитет образования и науки Курской области, региональный оператор | Июль 2019 года |
6. | Разработка критериев отбора обучающихся и педагогических работников по направлениям образовательной деятельности Центра | Комитет образования и науки Курской области, региональный оператор | Май 2019 года |
7. | Организация повышения квалификации управленческих кадров и педагогических работников, приглашенных на работу в Центр, в том числе на площадках ведущих федеральных организаций, работающих с одаренными детьми | Комитет образования и науки Курской области, региональный оператор, Совет ректоров вузов Курской области (по согласованию) | Ежегодно |
Утверждена
постановлением
АдминистрацииКурской области
от 29 октября2018 г. N 853-па
КОНЦЕПЦИЯ
СОЗДАНИЯ ИРАЗВИТИЯ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ РЕГИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА
ВЫЯВЛЕНИЯ ИПОДДЕРЖКИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ НА 2019 - 2021 ГОДЫ
Раздел 1.ОБОСНОВАНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЯ
ПО СОЗДАНИЮ ИРАЗВИТИЮ РЕГИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА ВЫЯВЛЕНИЯ
И ПОДДЕРЖКИОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ (ДАЛЕЕ - ЦЕНТР) В РАМКАХ
НАЦИОНАЛЬНОГОПРОЕКТА "ОБРАЗОВАНИЕ", В ТОМ ЧИСЛЕ ЗА СЧЕТ
СОФИНАНСИРОВАНИЯИЗ ФЕДЕРАЛЬНОГО БЮДЖЕТА
а) проблематикаи предполагаемые результаты.
Современнаяэкономика все больше нуждается в специалистах, обладающих глубокими знаниями испособных к новаторству, поэтому работа по выявлению и развитию молодыхталантов, основанная на лучшем историческом опыте и наиболее современныхобразцах, - необходимый элемент модернизации экономики России и Курской областив частности. Реализованная возможность каждого человека проявить и применитьсвой талант, преуспеть в своей профессии сможет повлиять на качество жизни,обеспечит экономический рост и прочность демократических институтов Курскойобласти.
Центр создаетсяв рамках исполнения поручений Президента Российской Федерации от 5 декабря 2016года N Пр-2346 по реализации Послания Президента России Федеральному СобраниюРоссийской Федерации от 1 декабря 2016 года, в соответствии с федеральнымпроектом "Успех каждого ребенка" паспорта национального проекта"Образование", утвержденного Протоколом заседания президиума Советапри Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальнымпроектам от 3 сентября 2018 года N 10, а также в целях достижения результатов,предусмотренных Стратегией научно-технологического развития РоссийскойФедерации и Стратегией государственной культурной политики на период до 2030года.
В настоящеевремя в мире известно несколько десятков научных концепций одаренности,созданных в русле самых разных теоретических направлений. Многообразие концепцийотражает сложность природы одаренности, невозможность выработки общих эталонови стратегий развития для всех ее проявлений. Анализ имеющихся теоретическихподходов позволяет в качестве отправного использовать следующее понятиеодаренности. Одаренность - это системное, развивающееся в течение жизникачество психики, которое определяет возможность достижения человеком болеевысоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности посравнению с другими людьми. Данный подход к пониманию одаренности означает, чтопри ее изучении недопустимо ограничиваться лишь анализом когнитивной сферы,необходимо изучать личность одаренного ребенка в целом и способствовать ееразвитию.
В условияхсовременных вызовов, стоящих перед регионом, накопленный опыт в работе содаренными детьми нуждается в дальнейшем развитии, так как поддержка молодыхталантов как способ воспроизводства интеллектуальной элиты - это вложение вбудущее региона.
Целью созданияЦентра является выявление, развитие, поддержка одаренных детей и обеспечениепреемственной системы развития их интеллектуально-творческого потенциала истратегического управления талантами в интересах инновационного развитияКурской области.
Задачи Центра:
формированиеинновационной образовательно-исследовательской платформы: "базовая школа -Центр - вуз - технопарк (кванториум и др.) - предприятие";
расширение сетиинновационных учреждений, в том числе специализированных, ведущих работу содаренными детьми;
привлечение ввысшую школу региона наиболее талантливых школьников, мотивированных кнаучно-инновационной деятельности, и их трудоустройство в Курской области;
выявление ипривлечение талантливых учащихся из других регионов для проведениямежрегиональных мероприятий.
Субъектамивнешнего взаимодействия Центра являются: образовательный фонд "Талант иуспех", образовательный центр "Сириус", всероссийские детскиецентры, центры одаренных детей регионов Российской Федерации, региональныецентры молодежного инновационного творчества, предпринимательства, образовательныеучреждения высшего профессионального образования Курской области и ведущиеуниверситеты России, промышленные предприятия, научно-исследовательские центрырегиона.
Центрбудет являться структурным подразделением областного бюджетного общеобразовательногоучреждения "Лицей-интернат N 1" г. Курска (далее - ОБОУ"Лицей-интернат N 1" г. Курска). Планируется проведение не менее 9заездов (смен) ежегодно по 24 дня каждый. (В редакции постановленияАдминистрации Курской области от23.08.2019 г. № 799-па)
Работа по отборуучастников смен начинается с 6 - 7-х классов в базовых школах, которые являютсяплощадками по отработке технологий моделей и методов работы с одареннымидетьми. С восьмого класса лучшие школьники образовательных учрежденийпосредством единого конкурсного отбора зачисляются на сезонную учебу в Центр.
КомплектованиеЦентра осуществляется ежегодно в июле - августе. В едином конкурсном отборемогут принимать участие учащиеся общеобразовательных организаций Курскойобласти, а также других регионов России. Вне конкурсного набора в Центрзачисляются победители и призеры регионального этапа всероссийской олимпиадышкольников, областных олимпиад, заключительного этапа всероссийской олимпиадышкольников, члены сборных команд Курской области, участвовавших в олимпиадах пообщеобразовательным предметам, на профильные направления обучения,соответствующие профилю всероссийской олимпиады школьников или международнойолимпиады. Соответствие профиля указанных олимпиад профильным направлениямобучения определяется Центром.
ОбучающимисяЦентра являются учащиеся 8 - 11-х классов общеобразовательных организаций,проявившие способности к изучению наук или демонстрирующие спортивные ихудожественные достижения и успешно прошедшие единый конкурсный отбор в Центр.
Контингентобучающихся Центра на первом этапе - 100 человек в смену, итого - 900 детей в год. (В редакциипостановления Администрации Курской области от23.08.2019 г. № 799-па)
Подготовкаобучающихся в Центре ведется с 8-го класса по восьми профильным направлениям:физико-математическое; химико-биологическое; инженерно-изобретательское(робототехническое); информационно-технологическое; литературно-творческое;художественно-творческое; спортивное; социально-гуманитарное.
Один заезд(смена) предполагает набор детей не более чем по 5профильным направлениям. (В редакциипостановления Администрации Курской области от31.12.2019 г. № 1393-па)
Покаждому профильному направлению формируются группы в количестве не менее 12человек. (В редакции постановления Администрации Курской области от31.12.2019 г. № 1393-па)
Организацияобразовательного процесса в Центре ориентирована на дальнейшую систему обученияв высшей школе. Это обеспечивает непрерывность образования и егопреемственность, способствует психологической адаптации школьников кпродолжению обучения в образовательных организациях высшего профессиональногообразования Курской области и других регионов России.
Основнымиформами организации учебно-воспитательного процесса в Центре являются:
лекционнаясистема занятий по профильным дисциплинам (обучающиеся на этих предметах объединяютсяпо профильным направлениям);
групповые(командные) формы работы при выполнении практических занятий, лабораторныхработ, в рамках проектной и исследовательской деятельности;
системаиндивидуальной подготовки и консультаций.
Неотъемлемойчастью учебно-воспитательного процесса в Центре являются: прохождениеобучающимися Центра практики на базе вузов, предприятий - кураторов, выполнениепроектных заданий от предприятия-куратора, участие в совместных проектах сцентрами молодежного инновационного творчества, предпринимательства, участие вконкурсных состязаниях (испытаниях) интеллектуальной, исследовательскойнаправленностей регионального, всероссийского и международного уровней.
Образовательныйпроцесс в Центре осуществляется в рамках 6-дневной рабочей недели. Перваяполовина дня наполнена лекционными и групповыми (командными) занятиями. Вовторой половине дня после обеденного перерыва обучающиеся Центра занимаютсяиндивидуальной подготовкой, спортивной и досуговой деятельностью.
Обязательнойсоставляющей профильной подготовки обучающихся Центра инаучно-исследовательской составляющей образовательного процесса являетсявозможность выездов лучших учащихся на учебно-тренировочные сборы за пределырегиона (за счет бюджета региона) и организация дистанционного обученияпреподавателями высшей школы российского и международного уровня.
В перспективе набазе Центра организуется работа очно-заочных школ по различным профильнымнаправлениям для всех мотивированных учащихся общеобразовательных организацийКурской области (с охватом детей не менее 200 человек в год): на бесплатнойоснове для детей, прошедших конкурсный отбор, на платной основе для всехжелающих повысить свой уровень подготовки по отдельным предметам илиподготовиться к участию в олимпиадах, в том числе для учащихся 7-х и 8-хклассов;
Питаниеобучающихся, прошедших конкурсный отбор и зачисленных на учебу в Центр,осуществляется на бесплатной основе; (Абзац дополнен - постановлениеАдминистрации Курской области от31.12.2019 г. № 1393-па)
б) данные порегиональной сети работы с одаренными детьми, их количеству, кадровому составупланируемого Центра.
В Курскойобласти прослеживаются следующие основные подходы к работе с одаренными детьми:
эксклюзивноеобразование одаренных детей, когда отдельное внимание уделяется созданию сетиучреждений, работающих с одаренными детьми: гимназий, лицеев, школ-интернатов ишкол с углубленным изучением отдельных предметов;
инклюзивноеобразование в условиях общеобразовательной школы, характерное для основногоколичества образовательных организаций Курской области.
Помимо этого, вКурской области широко используются прошедшие проверку временем традиционныеформы работы с одаренными детьми: центры дополнительного образования и техническоготворчества, интеллектуальные и творческие состязания, разнообразные формысотрудничества школ с университетами, учреждениями культуры и науки, занятия вочно-заочных школах для учащихся по разным отраслям знаний, олимпиадыразличного уровня, учебно-оздоровительный детский центр "Магистр" дляодаренных старшеклассников в каникулярное время, учебно-тренировочные сборы поподготовке к участию в заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников,научно-практические конференции школьников, проектная деятельность и др.
Охват детейКурской области, включенных в мероприятия по выявлению и поддержке одаренныхшкольников, составляет 48 - 50% от общего числа обучающихся пообщеобразовательным программам.
В создаваемомЦентре будут работать педагоги, прошедшие конкурсный отбор и последующееповышение квалификации по направлению работы с одаренными детьми вобразовательном центре "Сириус".
Образовательнуюдеятельность, лекционную работу и руководство научно-исследовательскимипроектами на договорной основе осуществляют преподаватели образовательныхорганизаций общего образования, дополнительного образования, образовательныхорганизаций высшего образования, расположенных на территории Курской области,Российской Федерации, и ученые международного уровня. (В редакции постановленияАдминистрации Курской области от31.12.2019 г. № 1393-па)
Лекционнуюработу и руководство научно-исследовательскими проектами на договорной основеосуществляют преподаватели высшей школы ведущих профильных вузов Курскойобласти, Российской Федерации и ученые международного уровня.
Коллективную ииндивидуальную работу учащихся сопровождают тьюторы (вожатые) и преподаватели(учителя), работающие в Центре на постоянной основе.
В качествепривлеченных специалистов в педагогическом составе Центра планируется участиене менее двух педагогов, подготовивших за последние 4 года победителей илипризеров всероссийской олимпиады школьников.
Для организациивоспитательной работы, досуговой и спортивной деятельности обучающихся,психолого-педагогического сопровождения одаренности в штат Центра включаютсявоспитатели, психологи, педагоги дополнительного образования, IT-специалисты,обслуживающий персонал.
Общее количествоуправленческого, основного и привлеченного персонала Центра составит 33 штатных единицы; (Вредакции постановления Администрации Курской области от31.12.2019 г. № 1393-па)
в) информация оповышении квалификации педагогических работников, специалистов и руководящегосостава.
Педагогиобщеобразовательных организаций и организаций высшего образования региона (6человек) проходят обучение по программе переподготовки педагогических кадров"Большие вызовы", которую реализует Образовательный фонд "Таланти успех". Учителя биологии, информатики и ИКТ, физики, химии будутпривлечены к реализации образовательных программ дополнительного образования вЦентре.
В течение 2017 -2018 учебного года специалисты ОГБУ ДПО "Курский институт развитияобразования" (4 человека) прошли курсы повышения квалификации вобразовательном центре "Сириус".
Раздел 2. ОПЫТКУРСКОЙ ОБЛАСТИ В РЕАЛИЗАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНЫХ
И МЕЖДУНАРОДНЫХПРОЕКТОВ (МЕРОПРИЯТИЙ) В ОБЛАСТИ РАБОТЫ
С ОДАРЕННЫМИДЕТЬМИ
В регионеведется целенаправленная работа по созданию условий для получения одареннымишкольниками дополнительного образования, развития у них интереса кинтеллектуальной, научно-исследовательской, проектно-исследовательскойдеятельности. Курская область обладает опытом проведения мероприятий различногоуровня.
Ежегодно вКурской области проводится всероссийская олимпиада школьников по 21общеобразовательному предмету, в которой принимают участие более 36 тысячшкольников. Регион имеет значительный опыт в проведении заключительного этапавсероссийской олимпиады школьников. В 2012 году комитетом образования и наукиКурской области совместно с ФГБОУ ВО "Юго-Западный государственныйуниверситет" и ФГБОУ ВО "Курский государственный медицинскийуниверситет" Минздрава России был проведен заключительный этапВсероссийской олимпиады школьников по химии; в 2014 году совместно с ФГБОУ ВО"Курский государственный университет" - заключительный этап всероссийскойолимпиады школьников по французскому языку, в 2016 году - заключительный этапвсероссийской олимпиады школьников по русскому языку и по литературе.
Инновационныеобщеобразовательные организации, учреждения высшего образования регионаявляются площадками для проведения отборочных туров на образовательные сменыобразовательного центра "Сириус".
С 2014 года вКурской области проводится региональный этап фестиваляпроектно-исследовательских работ обучающихся общеобразовательных организаций"Леонардо" и региональный этап конкурса научно-исследовательскихработ им. Д.И. Менделеева.
С 2016 годакомитетом образования и науки Курской области совместно с ОГБУ ДПО"Курский институт развития образования" проводится межрегиональныйконкурс проектных и исследовательских работ обучающихся "Лествица", вкотором принимают участие обучающиеся более чем из 15 регионов страны.
Раздел3. ОПИСАНИЕ ПЛОЩАДКИ ЦЕНТРА
ПлощадкаЦентра будет размещаться на территории областного бюджетногообщеобразовательного учреждения "Лицей-интернат N 1" г. Курска,расположенного по адресу: 305004, г. Курск, ул. Гоголя, д. 10.
ТерриторияЦентра соответствует требованиям, предъявляемым к учреждениям такого профиля: внем созданы необходимые условия для проживания и обучения детей.
Основноездание Центра 1956 года постройки площадью 3982,2 кв. м имеет 4 этажа.Техническое состояние здания удовлетворительное, однако во всех помещенияхтребуется капитальный ремонт.
Зданиенаходится на балансе ОБОУ "Лицей-интернат N 1" г. Курска и закрепленона праве оперативного управления.
Вздании предусматривается размещение для проживания 100 обучающихся, зачисленныхна сезонную учебу в Центр, в отдельных комнатах по 3 - 4 человека.Сопровождение детей в рамках распорядка дня будут организовывать воспитатели,тьюторы, преподаватели и учителя.
Вздании будут располагаться: две коворкинг-зоны площадью около 60 кв. м,лекционный зал (до 127 кв. м), зоны для проектной деятельности (не менее 100кв. м суммарно), компьютерные классы (не менее 100 кв. м суммарно), отдельныекабинеты для аудиторных занятий, серверная, медиатека, шахматная зона,художественная мастерская.
Образовательнаясреда Центра будет насыщена современными цифровыми комплексами и лабораториями,в том числе и высокотехнологичным оборудованием.
Переченьсредств обучения и воспитания, в том числе мебели и высокотехнологичногооборудования, определяет и формирует ОБОУ "Лицей-интернат N 1" г.Курска, исходя из содержания реализуемых и планируемых к реализацииобразовательных программ и мероприятий, с учетом выбранных направленийдеятельности Центра.
Дляпроведения воспитательной, досуговой деятельности на территории ОБОУ"Лицей-интернат N 1" г. Курска имеются актовый зал, открытая летняяплощадка.
Одновременнодля организации образовательного процесса будет использована материальная базаинновационных общеобразовательных организаций, организаций дополнительногообразования, ведущих вузов Курской области, в которых оборудованы зоны дляпроектной деятельности и лаборатории естественно-научного блока (физика, химия,биология).
ВЦентре будет обеспечен доступ к Интернету не менее 100 мб/с на каждых 500обучающихся, будет приобретено оборудование для видеоконтента.
ВОБОУ "Лицей-интернат N 1" г. Курска имеется специализированныйспортивный зал 330 кв. м.
Требуетсяустановка комплексной спортивной площадки на территории Центра, оборудованиетренажерного зала, зон спортивных настольных игр.
ТерриториальноЦентр удобно расположен в центре города Курска, рядом с Центром располагаютсяостановки городского транспорта по ул. Ленина и по ул. Радищева, в легкойтранспортной и пешеходной доступности находятся ведущие организации высшегообразования Курской области .
(Разделв редакции постановления Администрации Курской области от23.08.2019 г. № 799-па)
Раздел 4.ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ КАЛЬКУЛЯЦИЯ ОПЕРАЦИОННЫХ РАСХОДОВ
НА ФУНКЦИОНИРОВАНИЕЦЕНТРА (ТЫС. РУБ.)
N п/п | Наименование | 2019 год | 2020 год | 2021 год |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | Оплата труда сотрудников Центра и привлеченных специалистов | 2377,561 | 14659,126 | 14659,126 |
2. | Питание обучающихся | 360,0 | 8640,0 | 8640,0 |
3. | Командировочные расходы | 170,667 | 720,0 | 720,0 |
4. | Капитальный ремонт помещений для организации работы Центра | - | 69633,0 | - |
5. | Оперативные расходы | 12227,772 | 19110,00 | 16610,00 |
| ИТОГО: | 15136,00 | 112762,126 | 40629,126 |
К настоящейКонцепции прилагаются:
дорожнаякарта по созданию инфраструктуры регионального центра выявления и поддержкиодаренных детей (приложение N 1);
План("дорожная карта") создания и работы регионального центра выявления иподдержки одаренных детей (приложение N 2) ; (В редакциипостановления Администрации Курской области от23.08.2019 г. № 799-па)
таблицаиндикаторов (приложение N 3);
дизайн-проект(приложение N 4 - не приводится);
штатноерасписание регионального центра выявления и поддержки одаренных детей(приложение N 5).
Приложение N 1
к Концепции создания
и развития в Курскойобласти
регионального центравыявления
и поддержки одаренныхдетей
на 2019 - 2021 годы
(В редакциипостановления Администрации Курской области от31.12.2019 г. № 1393-па)
ДОРОЖНАЯ КАРТА
ПО СОЗДАНИЮИНФРАСТРУКТУРЫ РЕГИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА ВЫЯВЛЕНИЯ
И ПОДДЕРЖКИ ОДАРЕННЫХДЕТЕЙ
N п/п | Наименование мероприятия | Ответственный | Срок исполнения |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | Согласование и утверждение дизайн-проекта Регионального центра выявления и поддержки одаренных детей (далее - Центр) | Комитет образования и науки Курской области (далее - региональный координатор), Центр | Сентябрь 2019 г. |
2. | Согласование проекта зонирования Центра | Региональный координатор, Центр | Сентябрь 2019 г. |
3. | Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование Центра по статьям расходов, утвержденным документацией по отбору субъектов Российской Федерации на софинансирование из бюджета Российской Федерации расходного обязательства на создание/развитие Центра | Региональный координатор, Центр | Ежегодно |
4. | Закупка, доставка оборудования | Региональный координатор, Центр | Сентябрь - декабрь 2019 г. |
5. | Наладка и ввод в эксплуатацию оборудования | Региональный координатор, Центр | Сентябрь 2020 г. |
6. | Завершение строительно-монтажных работ и косметических ремонтов | Региональный координатор, Центр | Сентябрь 2020 г. |
7. | Открытие Центра | Региональный координатор, Центр | Декабрь 2019 г. |
Приложение N 2
к Концепции создания
и развития в Курскойобласти
регионального центравыявления
и поддержки одаренныхдетей
на 2019 - 2021 годы
(В редакциипостановления Администрации Курской области от23.08.2019 г. № 799-па)
ПЛАН ("ДОРОЖНАЯКАРТА")
СОЗДАНИЯ И РАБОТЫРЕГИОНАЛЬНОГО
ЦЕНТРА ВЫЯВЛЕНИЯ ИПОДДЕРЖКИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ
N п/п | Мероприятие | Исполнитель | Срок реализации |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | Создание рабочей группы под руководством заместителя Губернатора Курской области | Администрация Курской области | Март 2019 г. |
2. | Подключение к федеральному банку данных одаренных детей, обучающихся в Курской области | Региональный центр | Август 2019 г. |
3. | Создание регионального центра как структурного подразделения в рамках существующей образовательной организации. Разработка и утверждение локальных нормативных актов | Рабочая группа | Август 2019 г. |
4. | Формирование состава попечительского совета | Рабочая группа | Сентябрь 2019 г. |
5. | Формирование состава экспертного совета | Попечительский совет регионального центра | Сентябрь 2019 г. |
6. | Утверждение попечительским советом ключевых направлений работы регионального центра в соответствии со Стратегией научно-технологического развития Российской Федерации: общеобразовательные предметы, ключевые тематики проектной деятельности, виды спорта и искусства | Попечительский совет регионального центра | Сентябрь 2019 г. |
7. | Подписание региональным центром соглашений с ключевыми партнерами - участниками работы центра (вузы, научные организации, общеобразовательные организации, спортивные клубы и федерации, культурные, досуговые центры, индустриальные и технологические компании) | Региональный центр | Сентябрь 2019 г. |
8. | Определение сроков и условий формирования образовательных площадок регионального центра, в том числе с возможностью проживания обучающихся и педагогических работников, наличием образовательной и тренировочной инфраструктуры, необходимой для реализации дополнительных общеобразовательных программ | Региональный центр | Сентябрь 2019 г. |
9. | Организация обучения (повышения квалификации, стажировки) управленческих и педагогических работников регионального центра в образовательном центре "Сириус" и/или на площадках ведущих организаций, работающих с одаренными детьми | Региональный центр | Ежеквартально |
10. | Разработка двухлетнего плана по проведению региональным центром дополнительных общеобразовательных программ для одаренных детей и молодежи по различным направлениям подготовки (смен) | Региональный центр | Сентябрь 2019 г. |
11. | Организация сопровождения детей, проявивших выдающиеся способности, в том числе с использованием дистанционных технологий. Разработка и реализация мероприятий по дальнейшему сопровождению выпускников регионального центра и образовательного центра "Сириус" | Региональный центр | Декабрь, далее - постоянно |
12. | Проведение регионального междисциплинарного конкурса (конкурсов) проектных работ, в рамках которого обеспечивается возможность участия обучающихся в проектной работе по заказу технологических, индустриальных и научных партнеров конкурса, с финальным очным представлением выполненных проектов экспертному совету регионального центра | Региональный центр | Октябрь - июль - постоянно |
13. | Проведение иных интеллектуальных, творческих, спортивных конкурсных образовательных, фестивальных и научно-просветительских мероприятий, способствующих выявлению наиболее мотивированных обучающихся | Региональный центр | По отдельному графику |
14. | Участие в ежегодных научно-методических конференциях образовательного центра "Сириус" для управленческих и педагогических работников регионального центра | Региональный центр | По отдельному графику |
15. | Разработка медиа-плана сопровождения деятельности регионального центра: создание открытого информационного ресурса, информационный обмен с партнерами, родителями, детьми, информационная кампания в социальных сетях | Региональный центр | Октябрь 2019 г. |
Приложение N 3
к Концепциисоздания
и развития вКурской области
региональногоцентра выявления
и поддержкиодаренных детей
на 2019 - 2021годы
ТАБЛИЦАИНДИКАТОРОВ
N п/п | Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение, начиная с 2019 года | Значение Курской области | ||
2019 г. | 2020 г. | 2021 г. | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1. | Общий объем программ дополнительного образования детей, проводимых на регулярной (еженедельной) основе (человеко-часов) | 25000 | 25000 | 26000 | 27000 |
2. | Общий объем проведенных профильных региональных смен (человеко-дней) | 10000 | 10000 | 12000 | 14000 |
3. | Доля детей, обучающихся в 5 - 11-х классах, вовлеченных в мероприятия по выявлению и сопровождению одаренных детей (процентов) | 10 | 10 | 13 | 15 |
4. | Численность детей, участвующих в программах с применением дистанционных технологий | 3000 | 3000 | 3200 | 3400 |
5. | Число проведенных региональных мероприятий по выявлению выдающихся способностей и высокой мотивации у детей и молодежи, включая региональный этап всероссийской олимпиады школьников и всероссийского конкурса научно-технологических проектов, очные отборочные туры в Образовательный центр "Сириус" | 40 | 40 | 43 | 45 |
6. | Число детей, включенных в Государственный информационный ресурс о детях, проявивших выдающиеся способности | 1000 | 1000 | 1200 | 1400 |
7. | Численность педагогов (наставников), специалистов муниципальных и региональных организаций, НКО, прошедших обучение по программам, методикам работы с одаренными детьми (человек) | 100 | 100 | 110 | 120 |
8. | Доля сотрудников Центра, прошедших обучение (повышение квалификации, стажировку) по программам и методикам работы с одаренными детьми на площадках ведущих организаций по работе с одаренными детьми (процентов) | 100 | 100 | 100 | 100 |
9. | Доля педагогов Центра, принявших участие в организации образовательных программ или прошедших обучение (повышение квалификации, стажировку) по программам и методикам работы с одаренными детьми на площадке Образовательного центра "Сириус" (процентов) | 50 | 50 | 53 | 55 |
Приложение N 5
к Концепции создания
и развития в Курскойобласти
регионального центравыявления
и поддержки одаренныхдетей
на 2019 - 2021 годы
(В редакциипостановления Администрации Курской области от31.12.2019 г. № 1393-па)
ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ
РЕГИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРАВЫЯВЛЕНИЯ И ПОДДЕРЖКИ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ
Категория персонала | Должность | Количество штатных единиц |
1 | 2 | 3 |
Управленческий персонал | Заместитель директора по учебно-воспитательной работе - руководитель регионального центра выявления и поддержки одаренных детей (руководитель структурного подразделения) | 1 |
| Заместитель директора по учебно-воспитательной работе | 1 |
| Заместитель директора по воспитательной работе, работе с партнерами и общественностью | 1 |
Административный персонал | Юрист | 1 |
| Ведущий экономист | 1 |
Основной персонал | Специалист по работе с электронной базой данных одаренных детей и сопровождению онлайн-обучения | 1 |
| Специалист технической поддержки (IT) и по обслуживанию сайта | 1 |
| Педагог-организатор | 1 |
| Педагог дополнительного образования | 2 |
| Педагог-психолог | 1 |
| Тьютор | 2 |
| Воспитатель | 6 |
| Методисты по направлениям деятельности Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации (математика, информатика, физика, химия, биология, проектная деятельность) | 6 |
Обслуживающий персонал | Водитель автобуса | 2 |
Привлеченные сотрудники | Педагоги по направлениям деятельности центра | 6 |
ИТОГО: | 33 |