постановление Администрации города Курска Курской области от 30.12.2005 № 3771

О внесении дополнений в постановление Администрации города Курска от 31.10.2005 № 3034

  
                      АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА КУРСКА
                            КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
                             ПОСТАНОВЛЕНИЕ
                     от 30 декабря 2005 г. N 3771
          О внесении дополнений в постановление Администрации
                  города Курска от 31.10.2005 № 3034
       В целях  сохранения   отраслевых  особенностей,  связанных   сусловиями оплаты труда  при исчислении заработной платы  работниковобразовательных учреждений, постановляю:
       1. Внести  в  постановление  администрации  города  Курска  от31.10.2005  N  3034  "Об  оплате  труда  работников   муниципальныхучреждений образования" следующие дополнения:
       - приложение 1 к  Положению дополнить пунктами  1.14 - 1.15  вследующей редакции:
       "--------------------------------------------------T--------------¬
   ¦1.14. Руководящим и педагогическим работникам    ¦    до 20     ¦
   ¦образовательных учреждений, награжденным         ¦              ¦
   ¦ведомственными нагрудными знаками                ¦              ¦
   +-------------------------------------------------+--------------+
   ¦1.15. Руководящим и педагогическим работникам    ¦    до 20     ¦
   ¦образовательных учреждений, награжденным знаком  ¦              ¦
   ¦"Отличник физической культуры и спорта" и        ¦              ¦
   ¦"Почетный работник культуры и искусства",        ¦              ¦
   ¦работающим по данным профилям                    ¦              ¦
   L-------------------------------------------------+---------------";     
       - дополнить приложением 5 согласно приложению.
       2. Контроль за исполнением настоящего постановления  возложитьна заместителя главы администрации города Курска Ю.С. Парахина.
       3. Постановление вступает в силу с 1 января 2006 года.
       
                                                  Глава города Курска
                                                         В.П.СУРЖИКОВ
       
       
       
       
       
                                                           Приложение
                                                      к постановлению
                                          администрации города Курска
                                         от 30 декабря 2005 г. N 3771
       
                                                         Приложение 5
                                          к Положению об оплате труда
                                             работников муниципальных
                                               учреждений образования
            ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МУНИЦИПАЛЬНЫХ
          ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА КУРСКА И ПОРЯДОК
         ОТНЕСЕНИЯ ИХ К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ
    I. ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
       1.1. К   объемным   показателям   деятельности   муниципальныхобразовательных  учреждений  (далее -  МОУ)  относятся  показатели,характеризующие  масштаб  руководства МОУ:  численность  работниковучреждения,   количество   обучающихся,   сменность   работы   МОУ,превышение плановой (проектной) наполняемости и другие  показатели,значительно осложняющие работу по руководству МОУ.
       1.2. Объем деятельности каждого МОУ при определении группы  пооплате  труда  руководителей  оценивается  в  баллах  по  следующимпоказателям:
       --------------------------------------T-----------------T-----------¬¦             Показатели              ¦     Условия     ¦Количество ¦¦                                     ¦                 ¦  баллов   ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦1. Количество обучающихся в          ¦из расчета за    ¦0,3        ¦¦образовательных учреждениях          ¦каждого          ¦           ¦¦                                     ¦обучающегося     ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦2. Количество детей, имеющих         ¦из расчета за    ¦0,5        ¦¦отклонения в развитии, прошедших     ¦каждого ребенка  ¦           ¦¦обследование в центре психолого-     ¦                 ¦           ¦¦медико-педагогической помощи, в год  ¦                 ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦3. Количество групп в дошкольных     ¦из расчета за    ¦10         ¦¦учреждениях                          ¦группу           ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦4. Количество обучающихся в          ¦за каждого       ¦0,3        ¦¦учреждениях дополнительного          ¦обучающегося     ¦           ¦¦образования детей:                   ¦                 ¦           ¦¦- в многопрофильных                  ¦                 ¦           ¦¦- в однопрофильных:                  ¦                 ¦           ¦¦клубах (центрах, станциях, базах)    ¦                 ¦           ¦¦юных: моряков, речников,             ¦                 ¦           ¦¦пограничников, авиаторов,            ¦                 ¦           ¦¦космонавтов, туристов, техников,     ¦                 ¦           ¦¦натуралистов и др.; учреждениях      ¦                 ¦           ¦¦дополнительного образования детей    ¦                 ¦           ¦¦спортивной направленности,           ¦                 ¦           ¦¦музыкальных, художественных школах   ¦                 ¦           ¦¦и школах искусств, оздоровительных   ¦                 ¦           ¦¦лагерях всех видов                   ¦                 ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦5. Превышение плановой (проектной)   ¦за каждые 50     ¦15         ¦¦наполняемости (по классам (группам)  ¦человек или      ¦           ¦¦или по количеству обучающихся) в     ¦каждые 2 класса  ¦           ¦¦общеобразовательных учреждениях      ¦(группы)         ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦6. Количество работников в           ¦за каждого       ¦1          ¦¦образовательном учреждении           ¦работника        ¦           ¦¦                                     ¦дополнительно за ¦0,5        ¦¦                                     ¦каждого          ¦           ¦¦                                     ¦работника,       ¦           ¦¦                                     ¦имеющего         ¦           ¦¦                                     ¦первую           ¦           ¦¦                                     ¦квалификационную ¦           ¦¦                                     ¦категорию,       ¦           ¦¦                                     ¦высшую           ¦1          ¦¦                                     ¦квалификационную ¦           ¦¦                                     ¦категорию        ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦7. Наличие групп продленного дня     ¦                 ¦до 20      ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦8. Круглосуточное пребывание детей в ¦за наличие до 4  ¦до 10      ¦¦дошкольных образовательных           ¦групп с          ¦           ¦¦учреждениях                          ¦круглосуточным   ¦           ¦¦                                     ¦пребыванием      ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦9. Наличие обучающихся с полным      ¦из расчета за    ¦0,5        ¦¦гособеспечением в образовательных    ¦каждого          ¦           ¦¦учреждениях                          ¦дополнительно    ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦10. Наличие в образовательных        ¦                 ¦           ¦¦учреждениях спортивной направленности¦                 ¦           ¦¦(ДЮСШ, ДЮКФП и др.):                 ¦                 ¦           ¦¦- спортивно-оздоровительных групп и  ¦за каждую группу ¦5          ¦¦групп начальной подготовки           ¦                 ¦           ¦¦- учебно-тренировочных групп         ¦дополнительно за ¦0,5        ¦¦                                     ¦каждого          ¦           ¦¦                                     ¦обучающегося     ¦           ¦¦- групп спортивного совершенствования¦дополнительно за ¦2,5        ¦¦                                     ¦каждого          ¦           ¦¦                                     ¦обучающегося     ¦           ¦¦                                     ¦дополнительно    ¦           ¦¦- групп высшего спортивного          ¦за каждого       ¦4,5        ¦¦мастерства                           ¦обучающегося     ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦11. Наличие оборудованных и          ¦за каждый класс  ¦до 10      ¦¦используемых в образовательном       ¦                 ¦           ¦¦процессе компьютерных классов        ¦                 ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦12. Наличие оборудованных и          ¦за каждый вид    ¦до 15      ¦¦используемых в образовательном       ¦                 ¦           ¦¦процессе:                            ¦                 ¦           ¦¦спортивной площадки, стадиона,       ¦                 ¦           ¦¦бассейна и других спортивных         ¦                 ¦           ¦¦сооружений (в зависимости от их      ¦                 ¦           ¦¦состояния и степени использования)   ¦                 ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦13. Наличие собственного             ¦за каждый вид    ¦до 15      ¦¦оборудованного здравпункта,          ¦                 ¦           ¦¦медицинского кабинета,               ¦                 ¦           ¦¦оздоровительно-восстановительного    ¦                 ¦           ¦¦центра, столовой                     ¦                 ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦14. Наличие:                         ¦                 ¦           ¦¦- автотранспортных средств,          ¦за каждую        ¦до 3, но   ¦¦сельхозмашин, строительной и другой  ¦единицу          ¦не более   ¦¦самоходной техники на балансе        ¦за каждую        ¦20         ¦¦образовательного учреждения          ¦единицу          ¦           ¦¦- учебных кораблей, катеров,         ¦                 ¦до 20      ¦¦самолетов и другой учебной техники   ¦                 ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦15. Наличие загородных объектов      ¦находящихся на   ¦до 30      ¦¦(лагерей, баз отдыха, дач и др.)     ¦балансе          ¦           ¦¦                                     ¦образовательных  ¦           ¦¦                                     ¦учреждений;      ¦           ¦¦                                     ¦в других случаях ¦до 15      ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦16. Наличие учебно-опытных участков  ¦за каждый вид    ¦до 50      ¦¦(площадью не менее 0,5 га, а при     ¦                 ¦           ¦¦орошаемом земледелии - 0,25 га),     ¦                 ¦           ¦¦парникового хозяйства, подсобного    ¦                 ¦           ¦¦сельского хозяйства, теплиц          ¦                 ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦17. Наличие собственных котельной,   ¦за каждый вид    ¦до 20      ¦¦очистных и других сооружений         ¦                 ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦18. Наличие оборудованных и          ¦за каждый вид    ¦до 15      ¦¦используемых в дошкольных            ¦                 ¦           ¦¦образовательных учреждениях          ¦                 ¦           ¦¦помещений для разных видов активности¦                 ¦           ¦¦(изостудия, театральная студия,      ¦                 ¦           ¦¦"комната сказок", зимний сад и др.)  ¦                 ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦19. Наличие собственных оборудованных¦за каждую        ¦до 20      ¦¦игровых комнат в центре психолого-   ¦комнату          ¦           ¦¦медико-педагогической помощи         ¦                 ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦20. Наличие в образовательных        ¦за каждого       ¦1          ¦¦учреждениях (классах, группах)       ¦обучающегося     ¦           ¦¦общего назначения обучающихся со     ¦                 ¦           ¦¦специальными потребностями,          ¦                 ¦           ¦¦охваченных квалифицированной         ¦                 ¦           ¦¦коррекцией физического и             ¦                 ¦           ¦¦психического развития (кроме         ¦                 ¦           ¦¦специальных (коррекционных)          ¦                 ¦           ¦¦образовательных учреждений           ¦                 ¦           ¦¦(классов, групп) и дошкольных        ¦                 ¦           ¦¦образовательных учреждений (групп)   ¦                 ¦           ¦¦компенсирующего вида)                ¦                 ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦21. Количество детей и подростков,   ¦из расчета за    ¦до 0,3     ¦¦посещающих лекции, организованные    ¦каждого ребенка  ¦           ¦¦членами центра психолого-медико-     ¦                 ¦           ¦¦педагогической помощи                ¦                 ¦           ¦+-------------------------------------+-----------------+-----------+¦22. Наличие "Школы родителей" для    ¦за каждый вид    ¦до 20      ¦¦родителей (законных представителей)  ¦                 ¦           ¦¦детей и подростков, имеющих трудности¦                 ¦           ¦¦в учебной деятельности и воспитании; ¦                 ¦           ¦¦наличие "Школы-консультации" для     ¦                 ¦           ¦¦проведения:                          ¦                 ¦           ¦¦- семинара (для педагогов-психологов,¦                 ¦           ¦¦учителей-логопедов);                 ¦                 ¦           ¦¦- тренингов (для специальных         ¦                 ¦           ¦¦муниципальных психолого-медико-      ¦                 ¦           ¦¦педагогических комиссий)             ¦                 ¦           ¦L-------------------------------------+-----------------+------------
       
       1.3. МОУ относятся к I, II, III или IV группам по оплате трударуководителей по  сумме баллов,  определенных  на основе  указанныхвыше  показателей   деятельности,  в   соответствии  со   следующейтаблицей:
       +---+--------------------------------------+-------------------------------+| N | Тип (вид) образовательного           | Группа, к которой относится   ||   | учреждения                           | по оплате труда               ||   |                                      | руководителей по сумме        ||   |                                      | баллов                        |+---+--------------------------------------+------+-------+--------+-------+|   |                                      | I гр.| II гр.| III гр.| IV гр.|+---+--------------------------------------+------+-------+--------+-------+| 1 | 2                                    | 3    | 4     | 5      | 6     |+---+--------------------------------------+------+-------+--------+-------+| 1.| Специализированные детско-           | свыше| до 350| до 250 | -     ||   | юношеские школы олимпийского         | 350  |       |        |       ||   | резерва (СДЮШОР), школы высшего      |      |       |        |       ||   | спортивного мастерства (ШВСМ)        |      |       |        |       |+---+--------------------------------------+------+-------+--------+-------+| 2.| Образовательные учреждения для       | свыше| до 350| до 250 | до 150||   | детей-сирот и детей, оставшихся      | 350  |       |        |       ||   | без попечения родителей,             |      |       |        |       ||   | специальные (коррекционные)          |      |       |        |       ||   | образовательные учреждения для       |      |       |        |       ||   | детей с отклонениями в развитии,     |      |       |        |       ||   | оздоровительные образовательные      |      |       |        |       ||   | учреждения санаторного типа для      |      |       |        |       ||   | детей, нуждающихся в длительном      |      |       |        |       ||   | лечении, специальные                 |      |       |        |       ||   | образовательные учреждения для       |      |       |        |       ||   | детей и подростков с девиантным      |      |       |        |       ||   | поведением, общеобразовательные      |      |       |        |       ||   | школы-интернаты                      |      |       |        |       |+---+--------------------------------------+------+-------+--------+-------+| 3.| Школы и другие                       | свыше| до 500| до 350 | до 200||   | общеобразовательные учреждения;      | 500  |       |        |       ||   | дошкольные образовательные           |      |       |        |       ||   | учреждения; учреждения               |      |       |        |       ||   | дополнительного образования детей;   |      |       |        |       ||   | межшкольные учебные комбинаты        |      |       |        |       ||   | (центры) и другие образовательные    |      |       |        |       ||   | учреждения                           |      |       |        |       |+---+--------------------------------------+------+-------+--------+-------+| 4.| Центр психолого-медико-              | свыше| до 400| до 300 | до 200||   | педагогической помощи                | 400  |       |        |       |+---+--------------------------------------+------+-------+--------+-------+
       
       1.4. В      соответствии      с      тарифно-квалификационнымихарактеристиками   (требованиями)    в   МОУ   руководителям,    ихзаместителям и  руководителям структурных  подразделений и  главнымспециалистам предусмотрены следующие  разряды оплаты труда  (разрядпо Единой тарифной сетке):
       1.4.1. Директор (начальник, заведующий):
       - I группа по оплате труда руководителей:
       - имеющий высшую квалификационную категорию - 16-й разряд;
       - имеющий 1-ю квалификационную категорию - 15-й разряд.
       - II группа по оплате труда руководителей:
       - имеющий высшую квалификационную категорию - 15-й разряд;
       - имеющий 1-ю квалификационную категорию - 14-й разряд.
       - III группа по оплате труда руководителей:
       - имеющий высшую квалификационную категорию - 14-й разряд;
       - имеющий 1-ю квалификационную категорию - 13-й разряд.
       - IV группа по оплате труда руководителей:
       - имеющий высшую квалификационную категорию - 13-й разряд;
       - имеющий 1-ю квалификационную категорию - 12-й разряд.
       1.4.2. Заместитель директора (начальника, заведующего):
       - I группа по оплате труда руководителей:
       - имеющий  высшую  квалификационную  категорию  -  14  -  15-йразряды;
       - имеющий 1-ю квалификационную категорию - 13 - 14-й разряды.
       - II группа по оплате труда руководителей:
       - имеющий  высшую  квалификационную  категорию  -  13  -  14-йразряды;
       - имеющий 1-ю квалификационную категорию - 12 - 13-й разряды.
       - III группа по оплате труда руководителей:
       - имеющий  высшую  квалификационную  категорию  -  12  -  13-йразряды;
       - имеющий 1-ю квалификационную категорию - 11 - 12-й разряды.
       - IV группа по оплате труда руководителей:
       - имеющий  высшую  квалификационную  категорию  -  11  -  12-йразряды;
       - имеющий 1-ю квалификационную категорию - 11-й разряд.
       1.4.3. Руководитель  структурного  подразделения  (заведующий:учебно-консультационным  пунктом,  отделением,  отделом,   секцией,лабораторией,   кабинетом,   мастерской,  интернатом   при   школе,производственной практикой и т.п.):
       - I группа по оплате труда руководителей:
       - имеющий высшую квалификационную категорию - 14-й разряд;
       - имеющий 1-ю квалификационную категорию - 13-й разряд.
       - II группа по оплате труда руководителей:
       - имеющий высшую квалификационную категорию - 13-й разряд;
       - имеющий 1-ю квалификационную категорию - 12-й разряд.
       - III группа по оплате труда руководителей:
       - имеющий высшую квалификационную категорию - 12-й разряд;
       - имеющий 1-ю квалификационную категорию - 11-й разряд.
       - IV группа по оплате труда руководителей:
       - имеющий высшую квалификационную категорию - 11-й разряд;
       - имеющий 1-ю квалификационную категорию - 9 - 10-й разряды.
       1.4.4. Главные   специалисты   (главный   бухгалтер,   главныйинженер, главный методист и другие) устанавливаются:
       12-й разряд - в учреждении,  отнесенном к IV группе по  оплатетруда руководителей;
       12 - 13-й разряд  - в учреждении, отнесенном  к III группе  пооплате труда руководителей;
       13 - 14-й разряд  - в учреждении, отнесенном  ко II группе  пооплате труда руководителей;
       14 - 15-й  разряд -  в учреждении,  отнесенном к  I группе  пооплате труда руководителей.
       
          II. ПОРЯДОК ОТНЕСЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
          УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА КУРСКА К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА
           РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ РАЗРЯДОВ
                 ОПЛАТЫ ТРУДА ПО ЕДИНОЙ ТАРИФНОЙ СЕТКЕ
       
       2.1. Группа по оплате труда определяется не чаще одного раза вгод органом     управления    образованием     по     подчиненностиобразовательного  учреждения  в   устанавливаемом  им  порядке   наосновании   соответствующих  документов,   подтверждающих   наличиеуказанных объемов работы учреждения.
       Группа по оплате труда  для вновь открываемых  образовательныхучреждений   устанавливается   исходя   из   плановых   (проектных)показателей, но не более чем на 2 года.
       2.2. При  наличии  других показателей,  не  предусмотренных  внастоящем разделе, но  значительно увеличивающих объем и  сложностьработы  в  учреждении,  суммарное  количество  баллов  может   бытьувеличено   органом   управления  образованием   по   подчиненностиобразовательного учреждения за каждый дополнительный показатель  до20 баллов.
       2.3. Конкретное   количество   баллов,   предусмотренных    попоказателям с приставкой  "до", устанавливается органом  управленияобразованием по подчиненности образовательного учреждения.
       2.4. При  установлении  группы  по  оплате  труда  руководящихработников   контингент  обучающихся   образовательных   учрежденийопределяется:
       - по общеобразовательным учреждениям  - по списочному  составуна начало учебного года;
       - по  учреждениям дополнительного  образования  детей, в  т.ч.спортивной  направленности,  -  по  списочному  составу   постояннообучающихся на 1 января. При этом в списочном составе обучающиеся вучреждениях  дополнительного  образования  детей,  занимающиеся   внескольких кружках, секциях, группах, учитываются 1 раз.
       Участники экскурсионно-туристских  мероприятий,  спортивных  идругих массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении:путем умножения общего  количества участников с различными  срокамипроведения мероприятий  на количество таких  мероприятий и  делениясуммы произведений на 365.
       Например, в течение  предыдущего  календарного года  проведеномассовых и экскурсионно-туристских мероприятий: 5 однодневных -  по800 человек, 3 однодневных - по 200 человек, 10 двухдневных - по 50человек, 3 однодневных - по 200 человек, 2 четырехдневных - по  400человек. Среднегодовое количество участников составит:
       
      (800 x 5) + (200 x 3) + (50 x 10 x 2) + (200 x 3) + (400 x 2 x4)
      -----------------------------------------------------------------= 25,7
                                      365
       
       - в оздоровительных  лагерях всех  видов и  наименований -  поколичеству принятых на отдых и оздоровление в смену (заезд);
       - по  межшкольным   учебным   комбинатам  (центрам),   учебнымкомпьютерным центрам  - по  списочному составу  на начало  учебногогода с коэффициентом 0,25, для которых обучение проводится менее  3раз в неделю, с коэффициентом 0,5 - 3 раза и с коэффициентом 1,0  -4 и более раз в неделю;
       - по центру психолого-медико-социальной помощи - по количествудетей, имеющих отклонения  в развитии,  прошедших обследование,  посостоянию на 1 января соответствующего года.
       2.5. Для  определения  суммы  баллов  за  количество  групп  вдошкольных образовательных учреждениях  принимается во внимание  ихрасчетное количество, определяемое путем деления списочного состававоспитанников  по   состоянию  на  1   сентября  на   установленнуюпредельную наполняемость групп.
       Пункт 1 таблицы  объемных показателей  при установлении  суммыбаллов  в дошкольных  учреждениях  применяется только  в  отношенииколичества детей,  охваченных образовательными  услугами на  основекратковременного   пребывания   (кроме   воспитанников    основногосписочного состава).
       2.6. За  руководителями   МОУ,   находящихся  на   капитальномремонте,  сохраняется   группа  по   оплате  труда   руководителей,определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.
       2.7. Методические   (учебно-методические)  кабинеты   (центры)относятся ко II группе по оплате труда руководителей;  методические(учебно-методические)    кабинеты    (центры),    находящиеся     внепосредственном  ведении  органов управления  образованием  городаКурска, - к I группе по оплате труда руководителей.
       2.8. Учреждения  образования, находящиеся  в  непосредственномподчинении  органа  управления  образованием города  Курска,  -  пообъемным  показателям,  но  не  ниже  II  группы  по  оплате  трударуководителей.
       2.9. Органы управления образованием города Курска:
       2.9.1. Могут  относить   учреждения  образования,   добившиесявысоких и стабильных  результатов, на одну  группу по оплате  трудавыше по сравнению с группой, определенной по настоящим показателям.
       2.9.2. Могут устанавливать (без изменения учреждению группы пооплате труда руководителей, определяемой по объемным  показателям),в порядке исключения, руководителям учреждений образования, имеющимвысшую  квалификационную  категорию  и  особые  заслуги  в  областиобразования,  разряд  оплаты  труда  по  ЕТС,  предусмотренный  дляруководителей     учреждений    образования,     имеющих     высшуюквалификационную категорию, в следующей группе по оплате труда.