Приложение к Приказу от 22.10.2012 г № 68Н Методика

Предлагаемая к утверждению методика расчета размера субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов)


1.Общий годовой размер субвенций местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов), предусматриваемый в областном бюджете (С), определяется как сумма субвенций, исчисленных по всем муниципальным образованиям Курской области, увеличенная на величину нераспределенного резерва:
    С = SUM См/о  + Р ,
                n    н

где:
С - общий годовой размер субвенции местным бюджетам в размере, необходимом для реализации основных общеобразовательных программ в части финансирования расходов на оплату труда работников общеобразовательных учреждений, расходов на учебники и учебные пособия, технические средства обучения, расходные материалы и хозяйственные нужды (за исключением расходов на содержание зданий и коммунальных расходов, осуществляемых из местных бюджетов),
См/о - размер субвенции отдельному муниципальному образованию, рублей,
n - количество муниципальных образований Курской области,
    Р - нераспределенный резерв (1 процент от SUM См/о ), распределяемый на
                                                      n
те же цели между муниципальными районами  (городскими округами)  в порядке,
установленном  Администрацией  Курской области,  в  случаях  увеличения  по
сравнению  с   расчетными  показателями  количества  учителей,   получающих
методическую  литературу,  фонда оплаты труда  по  тарификациям  и  штатным
расписаниям в связи с введением федеральных государственных образовательных
стандартов  на   реализацию  внеурочной   деятельности,  повышением  уровня
квалификации педагогических работников и  хозяйственного персонала, штатной
численности   в  связи  с   доукомплектованием  или  принятием  решения  об
увеличении фонда оплаты труда и тарифов за подключение к сети "Интернет".

2.Размер субвенции муниципальному образованию исчисляется по формуле:
            3              3              3              3
    См/о = SUM R1 x Об1 + SUM R2 x Об2 + SUM R3 x Об3 + SUM R4 x Об4 +
           n=1            n=1            n=1            n=1
       3               3              3              3
    + SUM R5 x Об5 +  SUM R6 x Об6 + SUM R7 x О7 + SUM R1с x Обс1 +
      n=1             n=1            n=1        3  n=1
       3                3                3                3
    + SUM R2с x Обс2 + SUM R3с x Обс3 + SUM R4с x Обс4 + SUM R5с x Обс5 +
      n=1              n=1              n=1              n=1
       3                3                3                3
    + SUM R6с x Обс6 + SUM Rn1 x Обn1 + SUM Rn2 x Обn2 + SUM Rn3 x Обn3 +
      n=1              n=1              n=1              n=1
       3                3                3                3
    + SUM Rn4 x Обn4 + SUM Rn5 x Обn5 + SUM Rn6 x Обn6 + SUM Rn7 x Обn7 +
      n=1              n=1              n=1              n=1
    + Ак + Млит + Инт + Рб + Мк + Ен + Нб + Нм,

где:
См/о - размер субвенции отдельному муниципальному образованию,
Об1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 - прогнозируемая численность обучающихся соответственно обычных, гимназических (лицейских) классов, классов коррекции, классов компенсирующего обучения в дневных общеобразовательных учреждениях и вечерних классов (групп), созданных в дневных и вечерних общеобразовательных учреждениях, расположенных в городских населенных пунктах, по состоянию на 1 сентября года, предшествующего планируемому, в группах для обучающихся, находящихся на длительном лечении в больнице, при индивидуальном обучении больных детей на дому в тех же общеобразовательных учреждениях, исходя из среднегодового количества указанной категории обучающихся, сложившегося в учебном году, предшествующему планируемому, (человек);
R1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 - расходы на реализацию государственного стандарта общего образования в расчете на одного обучающегося, исчисленные как сумма норматива финансирования расходов на оплату труда для реализации основных общеобразовательных программ и норматива финансирования расходов на обеспечение учебного процесса, соответственно в обычных, гимназических (лицейских) классах, классах коррекции, классах компенсирующего обучения в дневных общеобразовательных учреждениях и вечерних классах (группах), созданных в дневных и вечерних общеобразовательных учреждениях, расположенных в городских населенных пунктах, в группах для обучающихся, находящихся на длительном лечении в больнице, при индивидуальном обучении больных детей на дому в тех же общеобразовательных учреждениях, установленные в соответствии с настоящей методикой (рублей);
Обn1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 - прогнозируемая численность обучающихся соответственно обычных, гимназических (лицейских) классов, классов коррекции, классов компенсирующего обучения в дневных общеобразовательных учреждениях и вечерних классов (групп), созданных в дневных и вечерних общеобразовательных учреждениях, расположенных в поселках городского типа (рабочих поселках), по состоянию на 1 сентября года, предшествующего планируемому, в группах для обучающихся, находящихся на длительном лечении в больнице, при индивидуальном обучении больных детей на дому в тех же общеобразовательных учреждениях, исходя из среднегодового количества указанной категории обучающихся, сложившегося в учебном году, предшествующему планируемому (человек);
Rn1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 - расходы на реализацию государственного стандарта общего образования в расчете на одного обучающегося, исчисленные как сумма норматива финансирования расходов на оплату труда для реализации основных общеобразовательных программ и норматива финансирования расходов на обеспечение учебного процесса, соответственно в обычных, гимназических (лицейских) классах, классах коррекции, классах компенсирующего обучения в дневных общеобразовательных учреждениях и вечерних классах (группах), созданных в дневных и вечерних общеобразовательных учреждениях, расположенных в поселках городского типа (рабочих поселках), в группах для обучающихся, находящихся на длительном лечении в больнице, при индивидуальном обучении больных детей на дому в тех же общеобразовательных учреждениях, установленные в соответствии с настоящей методикой (рублей);
Обс1, 2, 3, 4, 5, 6 - прогнозируемая численность обучающихся соответственно обычных, гимназических (лицейских) классов, классов коррекции, классов компенсирующего обучения в дневных общеобразовательных учреждениях и вечерних классов (групп), созданных в дневных и вечерних общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельских населенных пунктах, по состоянию на 1 сентября года, предшествующего планируемому при индивидуальном обучении больных детей на дому в тех же общеобразовательных учреждениях, исходя из среднегодового количества указанной категории обучающихся, сложившегося в учебном году, предшествующему планируемому, (человек);
Rс1, с2, с3, с4, с5, с6 - расходы на реализацию государственного стандарта общего образования в расчете на одного обучающегося, исчисленные как сумма норматива финансирования расходов на оплату труда для реализации основных общеобразовательных программ и норматива финансирования расходов на обеспечение учебного процесса, соответственно в обычных, гимназических (лицейских) классах, классах коррекции, классах компенсирующего обучения в дневных общеобразовательных учреждениях и вечерних классах (группах), созданных в дневных и вечерних общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельских населенных пунктах, при индивидуальном обучении больных детей на дому в тех же общеобразовательных учреждениях, установленные в соответствии с настоящей методикой (рублей);
n - ступени общего образования;
Млит - годовые расходы на приобретение книгоиздательской литературы (рублей);
Инт - годовые расходы на оплату сети "Интернет" (рублей);
Рб - годовые расходы на обеспечение подвоза детей в базовые школы (рублей);
Мк - годовые расходы на малокомплектные образовательные учреждения (рублей);
Ак - адаптационная надбавка;
Ен - годовые расходы на выплату единовременной выплаты в размере трех должностных окладов (ставок) при увольнении в связи с выходом на трудовую пенсию по старости в соответствии с Федеральным законом "О трудовых пенсиях в Российской Федерации" (при наличии стажа работы в данном учреждении не менее 10 лет) или выходом на трудовую пенсию по инвалидности независимо от стажа работы в данном учреждении;
Нб - годовые расходы в предыдущем финансовом году на выплаты библиотечным работникам ежемесячных надбавок к должностным окладам за стаж работы;
Нм - годовые расходы в предыдущем финансовом году на выплаты медицинским работникам надбавок к должностным окладам за выслугу лет.
3.Адаптационная надбавка устанавливается на переходный период для каждого муниципального образования при условии, если рассчитанный в соответствии с настоящей методикой объем субвенции местным бюджетам не обеспечивает реализацию основных общеобразовательных программ в общеобразовательных учреждениях в рамках обеспечения государственного стандарта общего образования в части оплаты труда работников этих учреждений. Переходным периодом является срок 3 года (2011 - 2013 годы).
4.Размер адаптационной надбавки определяется по формуле:
Ак = ((См/о(зб) x 1,0552 + Фс x 1,0552) x Кi - См/о(нпф) x К,
где:
Ак - адаптационная надбавка;
См/о(зб) - расходы на обеспечение государственных гарантий общедоступного бесплатного общего образования в данном муниципальном образовании в 2010 финансовом году в части оплаты труда работников, за исключением расходов по закрытым и переданным образовательным учреждениям, выплаты доплаты педагогическим работникам за работу в поселках городского типа (рабочих поселках) и за работу в классах компенсирующего обучения с учетом увеличения расходов на оплату труда по состоянию на 31 декабря 2011 года;
1,0552 - поправочный коэффициент увеличения расходов на оплату труда;
Фс - расходы на обеспечение государственных гарантий в данном муниципальном образовании в части оплаты труда работников на реализацию внеурочной деятельности в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (рублей);
Кi - индекс повышения оплаты труда, установленный законом Курской области об областном бюджете на очередной финансовый год и плановый период;
См/о(нпф) - объем субвенций, определенных отдельному муниципальному образованию (рублей) в соответствии с настоящим Законом в рамках обеспечения государственного стандарта общего образования в части расходов на оплату труда работников муниципальных общеобразовательных учреждений;
К - коррекционный коэффициент адаптационной надбавки на 2012 год - 0,67; на 2013 год - 0,34.
Размер расходов на обеспечение государственных гарантий в данном муниципальном образовании в части оплаты труда работников на реализацию внеурочной деятельности в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом определяется по формуле:
Фс = С x Гр,
где:
С - прогнозируемое количество первых, вторых и третьих классов на 1 сентября планируемого года;
Гр - годовые расходы на реализацию внеурочной деятельности в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.
5.Расчет объема субвенций местным бюджетам на реализацию основных общеобразовательных программ в малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковых общеобразовательных учреждениях учитывает затраты, не зависящие от количества обучающихся. Расходы на оплату труда определяются исходя из штатных расписаний и тарификаций; расходы на обеспечение учебного процесса - исходя из норматива 1657 рублей на класс.
6.Норматив финансирования расходов на обеспечение учебного процесса на 2012 год исчисляется исходя из фактических расходов, сложившихся на эти цели в 2011 году, в расчете на одного обучающегося муниципального общеобразовательного учреждения по всем ступеням общего образования, расположенного в:
1) городском населенном пункте, поселках городского типа (рабочих поселках), - в размере 67 рублей в год;
2) сельском населенном пункте, - в размере 119 рублей в год.
7.Норматив финансирования расходов на оплату труда (за исключением расходов на оплату труда работников малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковых общеобразовательных учреждений) работников образовательных учреждений по видам образовательных учреждений и ступеням обучения в расчете на одного обучающегося в год (таблица N 4) рассчитывается по следующей формуле:
            a
           ---- · b · 1,3 · 1,02 · 1,3 · 12
    sn      18
    Зi  = ---------------------------------- · s · 1,4 · c · w · y · 1,272,
                          m

где:
    sn
    Зi - норматив финансирования расходов на оплату труда;

a - число часов по базисному учебному плану;
18 - число часов за ставку учителя (преподавателя) в неделю;
b - рекомендуемый минимальный должностной оклад учителя, имеющего первую квалификационную категорию, соответствующий 4-му квалификационному уровню профессиональной квалификационной группы должностей педагогических работников государственных образовательных учреждений, установленный законодательством Курской области;
1,3 - коэффициент отчислений страховых взносов во внебюджетные фонды в соответствии с федеральным законодательством;
1,02 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда, связанного с повышением квалификационной категории;
1,3 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на величину выплат стимулирующего характера;
12 - количество месяцев в году;
s - коэффициент увеличения оплаты труда за работу в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского типа), равный 1,25 в соответствии с законодательством Курской области. При расчете норматива для городских населенных пунктов данный коэффициент не учитывается;
1,4 - коэффициент увеличения фонда оплаты труда на административно-управленческий, учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал;
w - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги в зависимости от различных факторов по общеобразовательным учреждениям, определяемые в соответствии с таблицей N 1;
c - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги по видам классов, определяемые в соответствии с таблицей N 2;
y - коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги по ступеням общего образования, определяемые в соответствии с таблицей N 3;
m - нормативная наполняемость класса, группы и количество обучающихся при индивидуальном обучении больных детей на дому устанавливается:
1) в дневных общеобразовательных учреждениях, расположенных в городских населенных пунктах, поселках городского типа (рабочих поселках), - 25 обучающихся по всем ступеням общего образования;
2) в дневных общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельских населенных пунктах, - 14 обучающихся по всем ступеням общего образования;
3) в коррекционных классах общеобразовательных учреждений, расположенных в городских населенных пунктах, поселках городского типа (рабочих поселках), - 12 обучающихся по всем ступеням общего образования;
4) в коррекционных классах общеобразовательных учреждений, расположенных в сельских населенных пунктах, - 7 обучающихся по всем ступеням общего образования;
5) в вечерних общеобразовательных учреждениях и вечерних классах (группах), созданных в дневных муниципальных общеобразовательных учреждениях, расположенных в городских населенных пунктах, поселках городского типа (рабочих поселках), - 25 обучающихся по всем ступеням общего образования;
6) в вечерних общеобразовательных учреждениях и вечерних классах (группах), созданных в дневных общеобразовательных учреждениях, расположенных в сельских населенных пунктах, - 14 человек по всем ступеням общего образования;
7) в компенсирующих классах общеобразовательных учреждений, расположенных в городских населенных пунктах, поселках городского типа (рабочих поселках), - 12 обучающихся по первой ступени общего образования и второй ступени общего образования;
8) в компенсирующих классах общеобразовательных учреждений, расположенных в сельских населенных пунктах, - 9 обучающихся по первой ступени общего образования и второй ступени общего образования;
9) в группах, созданных в общеобразовательных учреждениях, расположенных в городских населенных пунктах, поселках городского типа (рабочих поселках), для обучающихся, находящихся на длительном лечении в больнице, - 13 обучающихся по первой ступени общего образования, 18 обучающихся по второй ступени общего образования, 20 обучающихся по третьей ступени общего образования;
10) при индивидуальном обучении больных детей на дому - 1 обучающийся;
1,272 - поправочный коэффициент увеличения расходов на оплату труда.
Таблица N 1
Коэффициенты
удорожания стоимости педагогической услуги
в зависимости от различных факторов по муниципальным
общеобразовательным учреждениям (w)
От деления классов на группы (К1) От наличия групп продленного дня (К2) От наличия программ дополнительного образования (К3) Общее удорожание по ступеням (К1 x К2 x К3)
Городских населенных пунктах, поселках городского типа (рабочих поселках) Сельская местность Городских населенных пунктах, поселках городского типа (рабочих поселках) Сельская местность Городских населенных пунктах, поселках городского типа (рабочих поселках) Сельская местность Городских населенных пунктах, поселках городского типа (рабочих поселках) Сельская местность
1-я ступень общего образования 1,05 1,02 1,35 1,12 1,23 1,23 1,74 1,41
2-я ступень общего образования 1,09 1,02 1,06 1,04 1,08 1,04 1,25 1,1
3-я ступень общего образования 1,14 1 1 1 1,09 1,05 1,24 1,05

Таблица N 2
Коэффициенты
удорожания стандартной стоимости педагогической
услуги по видам классов (c)
Общеобразовательные 1
Гимназические/лицейские 1,15
Специальные (коррекционные) 1,2
Компенсирующие 1,15

Таблица N 3
Коэффициенты
удорожания стоимости педагогической
услуги по ступеням общего образования (y)
Часы по базисному учебному плану Коэффициенты удорожания стоимости педагогической услуги по ступеням общего образования
1-я ступень общего образования 25 1
2-я ступень общего образования 34 1,36
3-я ступень общего образования 36 1,44

Таблица N 4
Нормативы
финансирования расходов на оплату труда работников
общеобразовательных учреждений по ступеням общего
образования и видам общеобразовательных учреждений
в расчете на одного обучающегося в год
(рублей)
Нормативы финансирования расходов общеобразовательного учреждения, находящегося на территории городского населенного пункта Нормативы финансирования расходов общеобразовательного учреждения, находящегося на территории поселков городского типа (рабочих поселках) Нормативы финансирования расходов общеобразовательного учреждения, находящегося на территории сельского населенного пункта
1-я ступень общего образования (1 - 4 классы)
Общеобразовательная школа 21791 27238 39415
Лицей, гимназия 25059 31324 45327
Коррекционная школа (коррекционный класс) 54476 68096 94596
Классы компенсирующего обучения 52207 65258 70509
Индивидуальное обучении больных детей на дому 71562 89452 89452
Группы для обучающихся, находящихся на длительном лечении в больнице 8257 10321 -
2-я ступень общего образования (5 - 9 классы)
Общеобразовательная школа 28954 36192 56874
Лицей, гимназия 33297 41621 65405
Коррекционная школа (коррекционный класс) 72385 90481 136497
Вечерняя школа (класс) 23163 28954 51703
Классы компенсирующего обучения 69369 86711 101741
Индивидуальное обучении больных детей на дому 121655 152069 152069
Группы для обучающихся, находящихся на длительном лечении в больнице 12166 15207 -
3-я ступень общего образования (10 - 11 (12) классы)
Общеобразовательная школа 32201 40251 60863
Лицей, гимназия 37031 46289 69993
Коррекционная школа (коррекционный класс) 80502 100627 146072
Вечерняя школа (класс) 25968 32460 57965
Индивидуальное обучении больных детей на дому 154574 193217 193217
Группы для обучающихся, находящихся на длительном лечении в больнице 12881 16101 -