постановление Администрации Курской области от 04.07.2019 № 610-па
О разработке и распространении в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и форм опережающей профессиональной подготовки в рамках федерального проекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности профессионального образования)" национального проекта "Образование"
АДМИНИСТРАЦИЯКУРСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 4 июля 2019г. N 610-па
О разработке ираспространении в системе среднего
профессиональногообразования новых образовательных
технологий иформ опережающей профессиональной подготовки
в рамках федеральногопроекта "Молодые профессионалы
(Повышениеконкурентоспособности профессионального
образования)"национального проекта "Образование"
(Вредакции постановления Администрации Курской области от13.08.2020 г. № 825-па)
В целяхподготовки заявки на участие в отборе на предоставление в 2020 - 2022 годахсубсидии из федерального бюджета субъектам Российской Федерации и реализациимероприятия по разработке и распространению в системе среднегопрофессионального образования новых образовательных технологий и формопережающей профессиональной подготовки в рамках федерального проекта "Молодыепрофессионалы (Повышение конкурентоспособности профессиональногообразования)" национального проекта "Образование" АдминистрацияКурской области постановляет:
1. Определитькомитет образования и науки Курской области (Н.А. Пархоменко) региональнымкоординатором, уполномоченным обеспечить реализацию мероприятия по разработке ираспространению в системе среднего профессионального образования новыхобразовательных технологий и форм опережающей профессиональной подготовки врамках федерального проекта "Молодые профессионалы (Повышениеконкурентоспособности профессионального образования)" национальногопроекта "Образование".
2.Утвердить прилагаемые:
описаниепредполагаемого центра опережающей профессиональной подготовки в Курскойобласти;
комплексмер (дорожную карту) по созданию и функционированию центра опережающейпрофессиональной подготовки в Курской области. (В редакции постановленияАдминистрации Курской области от13.08.2020 г. № 825-па)
3. Комитетуобразования и науки Курской области обеспечить проведение мероприятий посозданию и функционированию Центра опережающей профессиональной подготовки вКурской области за счет бюджетных ассигнований областного бюджета,предусмотренных на указанные цели законом области об областном бюджете насоответствующий финансовый год и на плановый период.
И.о. временноисполняющего
обязанностиГубернатора
Курской области
А.Б.СМИРНОВ
Утверждено
постановлением
АдминистрацииКурской области
от 4 июля 2019г. N 610-па
ОПИСАНИЕ
ПРЕДПОЛАГАЕМОГОЦЕНТРА ОПЕРЕЖАЮЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
1. Обоснованиепотребности в реализации мероприятия
Создание условийдля эффективного использования человеческого потенциала с целью повышенияблагосостояния и качества жизни населения является основной целью, обозначеннойв Стратегии социально-экономического развития Курской области на период до 2020года (постановление Курской областной Думы от 24 мая 2007 г. N 381-IV ОД).Прорыв в развитии региона связывается с повышением технологичности,наукоемкости и эффективности основных операционных процессов ведущих отраслейэкономики. Ведется активная работа по техническому перевооружению,переоснащению ведущих производств современным оборудованием, что потребует дополнительногопривлечения числа работников, занятых в машиностроительном, перерабатывающем,строительном, агропромышленном кластерах.
Актуальностьсоздания Центра опережающей профессиональной подготовки (далее - ЦОПП)детерминирована реализацией в регионе инвестиционных проектов федеральногозначения, в числе которых строительство и введение в эксплуатацию объектовстанции замещения Курской АЭС-2 (Филиал АО "Концерн Росэнергоатом""Курская АЭС"), дробильно-конвейерного комплекса ПАО "МихайловскийГОК", освоение производства электронных блоков автоматизированных системуправления ЗАО "СЧЕТМАШ" и др.
Для решениязадач межведомственного и отраслевого взаимодействия выстраивается новая,отвечающая современным требованиям, региональная модель подготовки кадров поперспективным, наиболее востребованным профессиям, которая объединяет Совет постратегическому развитию и проектам (программам) при Администрации Курскойобласти, комитет образования и науки Курской области, 9 ведущихпрофессиональных образовательных организаций (колледжей), 7 ресурсных центров,региональный координационный центр Союза Ворлдскиллс Россия, 17специализированных центров компетенций Ворлдскиллс, 8 многофункциональныхцентров прикладных квалификаций, одна базовая профессиональная образовательнаяорганизация инклюзивного образования.
С цельюформирования механизмов гибкого планирования подготовки кадров в соответствии сизменяющимися потребностями рынка труда в регионе с 2015 года функционирует"Система прогнозирования потребности в профессиональных кадрах дляобеспечения социально-экономического развития Курской области на среднесрочныйи долгосрочный период". По результатам прогноза к 2024 году абсолютнаядополнительная потребность в профессиональных кадрах будет возрастать с 25195человек до 26357 человек. К числу наиболее востребованных рабочих профессий(прогнозируемое ежегодное число вакансий свыше 100) относятся сварщик,автомеханик, мастер отделочных строительных работ, станочник(металлообработка), электромеханик по торговому и холодильному оборудованию,электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования, электромонтерохранно-пожарной сигнализации, слесарь по контрольно-измерительным приборам иавтоматике, токарь-универсал и др.
Одной иззначимых точек роста экономики региона является машиностроительный кластер.Согласно данным прогноза баланса трудовых ресурсов в Курской области, в отраслимашиностроения и металлообработки будет наблюдаться значительный ростчисленности занятых к 2025 году (планируется увеличение занятых на 13,5%).
Подготовкувостребованных кадров для экономики Курской области осуществляют 28профессиональных образовательных организаций, реализующих программы среднегопрофессионального образования, в том числе 24 государственных, 4негосударственных учреждения. Общий контингент студентов по состоянию на 1октября 2018 г. составил 22928 человек, в том числе по программам подготовкиспециалистов среднего звена - 17746 человек, по программам подготовкиквалифицированных рабочих, служащих - 5182 человека. Кроме того, обучение попрограммам среднего профессионального образования осуществляется в 8организациях высшего образования с контингентом 4861 человек обучающихся.
По результатаммониторинга СПО (аналитические данные за 2017 год), семь профессиональныхобразовательных организаций Курской области (12,7%) входят во всероссийскийрейтинг лучших техникумов и колледжей ТОП-500. Доля внебюджетных расходов,направленных на укрепление и развитие материально-технической базы, в общемобъеме внебюджетных расходов составила 4,5% (показатель по Российской Федерации- 2,2%). Доля расходов на приобретение машин и оборудования, осуществляемых засчет средств профильных организаций и предприятий, в образовательныхорганизациях, осуществляющих подготовку кадров в интересах крупных и градообразующихпредприятий, составляет 39,0% (показатель по Российской Федерации - 1,6%).
Курская областьв 2015 году вошла в международное движение WSR, проведены четыре региональныхчемпионата, подтверждающих положительную динамику развивающейся региональнойсистемы подготовки кадров с использованием эффективного механизма интеграции ивзаимодействия образования и рынка труда. В 2018 году на IV региональномчемпионате "Молодые профессионалы" Курской области 200 участниковсоревновались по 21 компетенции (увеличение количества участников на 172человека, прирост числа компетенций на 16 по сравнению с I Региональнымчемпионатом "Молодые профессионалы" (WorldSkills Russia) Курскойобласти 2016 года). Программы повышения квалификации Союза "Молодыепрофессионалы (Ворлдскиллс Россия)" (5000 мастеров) в 2019 году должныосвоить 43 человека. По состоянию на 1 июня 2019 года обучены: 301 экспертдемонстрационного экзамена, 49 экспертов регионального чемпионата.
В финале V, VI,VII Национальных чемпионатов WorldSkills Russia (Молодые профессионалы) в г.Краснодаре, г. Южно-Сахалинске и г. Казани представители Курской областиполучили 1 золотую медаль (1-е место), 1 серебряную медаль (2-е место), 2бронзовых медали (3-е место), 2 медали за профессионализм в компетенциях"Программные решения для бизнеса", "Спасательные работы","Парикмахерское искусство", "Спасатели МЧС".
Результатыаналитических расчетов показывают, что восполнение дефицита в профессиональныхкадрах в перспективе к 2030 году не может быть обеспечено только выпускникамиучреждений профессионального образования. Поставленная задача обучения разныхкатегорий населения должна быть решена в рамках коротких, мобильных программопережающей подготовки. Следует выстроить рациональную логистику системыповышения квалификации и опережающего обучения населения, выявитьвостребованные в перспективе новые компетенции на развивающихся производствах ввысокотехнологичном сегменте региональной экономики, создать соответствующуюматериальную базу и определить, кто будет формировать эти компетенции.
В этой связирегиону необходима технологическая площадка, оснащенная современнойматериально-технической базой, инновационным оборудованием по широкому наборукомпетенций для внедрения "прорывных" инноваций с дальнейшим развитиемсетевого взаимодействия. Такой региональной площадкой для создания ЦОППопределен ОБПОУ "Курский электромеханический техникум".
На базетехникума сформирована современная инфраструктура, обеспечивающая сопровождениеинновационных процессов в системе подготовки кадров для работы в отраслях,обеспечивающих модернизацию и технологическое развитие экономики региона,действует региональный ресурсный центр машиностроительного профиля имногофункциональный центр прикладных квалификаций, имеется высококвалифицированныйкадровый состав педагогических и руководящих работников, что позволитобеспечить стабильное функционирование ЦОПП.
Большинствопедагогических работников имеют высшую и первую квалификационные категории: 66человек, что составляет 54% от общего числа, в том числе 35 человек имеютвысшую категорию (29%) и 31 человек - первую категорию (25%). В техникуметрудятся 3 кандидата наук, Заслуженный учитель Российской Федерации,Заслуженный мастер производственного обучения Российской Федерации, 20 человекимеют знаки почетного работника среднего профессионального образования и другиеотраслевые почетные звания. Опыт педагогов и студентов техникума неоднократноуспешно представлялся на всероссийском уровне.
Студентытехникума неоднократно становились победителями заключительного этапаВсероссийской олимпиады профессионального мастерства обучающихся СПО по УГС13.00.00 Электро- и теплоэнергетика (Волгоград, 2017 г.); Всероссийскогоконкурса научно-технического творчества "Юные техники XXI века" (набазе ФГБОУ ВО "Московский государственный технический университет"Станкин", 2017 г.); Межрегионального конкурса научных работ"Формирование молодежной научно-интеллектуальной элиты России" (ФГБОУВО "Курский государственный университет", 2019 г.), призерамирегиональных чемпионатов "Молодые профессионалы" WorldSkills Россия идр.
Членыпедагогического коллектива техникума входят в состав Федеральногоучебно-методического объединения СПО по УГС 15.00.00 Машиностроение ипривлекаются к разработке и экспертизе учебно-программного контента. Кразработке примерных основных профессиональных программ, актуализации ФГОС СПОс 2016 года привлекались 9 педагогов, внесенных в реестр ФГАУ "ФИРО".Педагогами техникума полностью разработана и размещена в Федеральном реестрепримерная основная профессиональная программа по профессии 15.01.33 Токарь настанках с числовым программным управлением (ТОП-50). По итогам Всероссийскогоконкурса "Лучшие практики методических разработок - 2017 для системыСПО" (ЦРПО ФГБОУ ВО "Московский политехнический университет",https://fumo-spo.ru) творческая группа педагогов техникума получила сертификатфиналиста в номинации "Методическое сопровождение организации и проведенияконкурсов профессионального мастерства, олимпиад, чемпионатов".
Вместе с тем,для обучения в ЦОПП новым компетенциям работающих и безработных граждан,студентов СПО и организаций высшего образования, педагогов и мастеровпроизводственного обучения профессиональных образовательных организацийпланируется привлечение экспертов WorldSkills, работников предприятий, внешних,уникальных в своей отрасли успешных практиков.
В светепоставленных задач явно обозначается необходимость создания ЦОПП, которыйобеспечит реализацию новых технологий и форм подготовки кадров для экономикирегиона, позволит объединить образовательный и промышленный потенциал дляповышения качества трудовых ресурсов.
2. Опыт Курскойобласти в реализации федеральных
и международныхпроектов (мероприятий) в области образования
В Курскойобласти проводится системная работа по участию в реализации пилотных проектов,стратегических инициатив, конкурсов и иных мероприятий, реализуемых нафедеральном уровне.
В 2014 - 2015годах в рамках Федерального проекта по внедрению программ модернизации СПОсоздана сеть из 8 многофункциональных центров прикладных квалификаций.
Участвуя вфедеральных проектах и программах, в соответствии с приказом Минобрнауки Россииот 23 июля 2014 г. N 780 "О федеральных инновационных площадках",ОБПОУ "Курский государственный политехнический колледж" получилстатус федеральной инновационной площадки по направлению "Внедрениеэлементов дуального обучения в образовательный процесс" на 2014 - 2016годы. В 2015 году колледж стал победителем конкурса региональных программразвития профессионального образования (предоставлены субсидии в размере 8,644млн. рублей на поддержку реализации мероприятий Федеральной целевой программыразвития образования по направлению "Совершенствование комплексныхрегиональных программ развития профессионального образования с учетом опыта ихреализации").
На базепрофессиональных образовательных организаций области в 2015 - 2017 годахпроведены заключительные этапы Всероссийской олимпиады профессиональногомастерства обучающихся по специальности 29.02.04 Конструирование, моделированиеи технология швейных изделий; по специальностям СПО по УГПС 22.00.00 Технологииматериалов; по специальностям СПО по УГПС 20.00.00 Техносферная безопасность иприродообустройство.
На основаниирезультатов конкурсного отбора Минобрнауки России среди субъектов РоссийскойФедерации в 2016 году бюджету Курской области предоставлена субсидия из средствфедерального бюджета на создание базовой профессиональной образовательнойорганизации, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивногопрофессионального образования инвалидов, в размере 5105400,00 руб.Софинансирование из средств областного бюджета составило 1535000,00 руб.
В соответствии срезультатами конкурсного отбора Минобрнауки России среди субъектов РоссийскойФедерации в 2017 году бюджету Курской области предоставлена субсидия из средствфедерального бюджета на создание в Курской области базовой профессиональнойобразовательной организации, обеспечивающей поддержку региональной системыинклюзивного профессионального образования инвалидов, в размере 5256400,00 руб.Софинансирование из средств областного бюджета составило 1535000,00 руб.
По результатамконкурсного отбора Минобрнауки России среди субъектов Российской Федерации в2018 году бюджету Курской области предоставлены субсидии из средств федеральногобюджета:
на созданиеусловий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми сограниченными возможностями здоровья посредством разработкинормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов в рамкахгосударственной программы Российской Федерации "Развитие образования"в размере 3140000,00 руб., софинансирование из средств областного бюджетасоставило 1000000,00 руб.;
на создание вКурской области базовой профессиональной образовательной организации,обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного профессиональногообразования инвалидов, в размере 4945600,00 руб., софинансирование из средствобластного бюджета составило 1535000,00 руб.
На основаниирезультатов конкурсного отбора Минобрнауки России среди субъектов РоссийскойФедерации в 2019 году бюджету Курской области предоставлены субсидии:
на созданиеусловий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми сограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методическойбазы и поддержки инициативных проектов в рамках государственной программыРоссийской Федерации "Развитие образования" в размере 2066900,00руб., софинансирование из средств областного бюджета составило 308847,00 руб.;
на создание вКурской области базовой профессиональной образовательной организации,обеспечивающей поддержку региональных систем инклюзивного профессиональногообразования инвалидов, в размере 4813700,00 руб., софинансирование из средствобластного бюджета составило 1000000,00 руб.
В 2018 годуОБПОУ "Курский государственный политехнический колледж" сталпобедителем конкурса на предоставление из федерального бюджета грантов в формесубсидий в рамках реализации мероприятия государственной программы РоссийскойФедерации "Развитие образования" "Обновление и модернизацияматериально-технической базы профессиональных образовательныхорганизаций", сумма гранта составила 20204320,9 рубля.
На основаниирезультатов конкурсного отбора Минобрнауки России в 2019 году бюджету Курскойобласти предоставлены субсидии:
на созданиеусловий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми сограниченными возможностями здоровья посредством разработкинормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов в рамкахгосударственной программы Российской Федерации "Развитие образования"в размере 2066900,00 руб., софинансирование из средств областного бюджета -308847,00 руб.;
на создание вКурской области базовой профессиональной образовательной организации,обеспечивающей поддержку региональных систем инклюзивного профессиональногообразования инвалидов, в размере 4813700,00 руб., софинансирование из средствобластного бюджета составило 1000000,00 руб.
В 2018 годуКурская область стала победителем конкурса на предоставление из федеральногобюджета грантов в форме субсидий в рамках реализации мероприятиягосударственной программы Российской Федерации "Развитие образования""Обновление и модернизация материально-технической базы профессиональныхобразовательных организаций", сумма гранта составила 20204320,9 рубля.
В 2019 году 3профессиональные образовательные организации (ОБПОУ "Курскийавтотехнический колледж", ОБПОУ "Железногорскийгорно-металлургический колледж", ОБПОУ "Рыльскийсоциально-педагогический колледж") успешно прошли конкурсный отбор и сталипобедителями конкурса на предоставление в 2019 году грантов из федеральногобюджета в форме субсидий юридическим лицам в рамках реализации мероприятия"Государственная поддержка профессиональных образовательных организаций вцелях обеспечения соответствия их материально-технической базы современнымтребованиям" федерального проекта "Молодые профессионалы (Повышениеконкурентоспособности профессионального образования)" национальногопроекта "Образование" государственной программы Российской Федерации"Развитие образования". Общая сумма грантов составляет 60090000рублей (ОБПОУ "Курский автотехнический колледж" - 26600000 рублей,ОБПОУ "Железногорский горно-металлургический колледж" - 28550000рублей, ОБПОУ "Рыльский социально-педагогический колледж" - 4940000рублей).
Курская областьвошла в число субъектов Российской Федерации, которые приняли участие впилотной апробации проведения демонстрационного экзамена по стандартам"Ворлдскиллс", для проведения которого в 10 профессиональных образовательныхорганизациях оснащены и аккредитованы в соответствии с требованиями стандартов"Ворлдскиллс" центры проведения демонстрационного экзамена по 13компетенциям.
С 2018 года врегионе реализуется пилотный проект АНО "Национальное агентство развития квалификаций"по разработке и апробации механизмов использования независимой оценкиквалификации для промежуточной и государственной итоговой аттестации студентов,завершающих освоение образовательных программ СПО.
В регионереализуются две стратегические инициативы АНО "Агентство стратегическихинициатив по продвижению новых проектов" и союзом "Агентство развитияпрофессиональных сообществ и рабочих кадров "Молодые профессионалы(Ворлдскиллс Россия)". Так, к декабрю 2019 года будет обеспеченареализация мероприятий по внедрению проекта "Региональный стандарткадрового обеспечения промышленного роста в Курской области". Разработанаи внедряется дорожная карта пилотного проекта "Кадры будущего длярегионов", в рамках которой к декабрю 2020 года обучение на "цифровойобразовательной платформе" по формированию и развитию "навыков XXIвека" и проектному управлению пройдут не менее 250 участников; черезсистему наставничества будут сформированы региональные лидерские команды изчисла активных, амбициозных, талантливых детей и молодежи (14 - 21 год),ориентированных на социально-экономическое развитие региона.
Впрофессиональных образовательных организациях региона имеется опыт установлениямеждународных связей и сотрудничества в освоении новых форм организацииобучения. Так в ОБПОУ "Курский государственный политехническийколледж" создан и успешно функционирует Центр международногосотрудничества "Молодежь во имя мира, добра и красоты"(сотрудничество с Фондом "Реабилитационное учреждение"Шлойзинген" г. Шлейзинген, Германия и с Образовательным центромгорода Майнингена, Германия).
Представителирегиональных колледжей принимали участие в X Международном российско-финскомсеминаре "Инновационное развитие профессиональных образовательныхорганизаций и движения WorldSkills"; прошли стажировку по программам"Формирование профессионального мастерства на основе стандартов WorldSkills.Прогрессивные технологии профессионального образования. Опыт Финляндии" и"Профессиональная ориентация лиц с особыми образовательными потребностями:вызовы и перспективы" (Бельгия) и др.
Инновационныепроекты по проблеме профессиональной ориентации и профессиональногосамоопределения молодежи реализуют 3 региональных инновационных площадки и 6образовательных организаций, которым в 2016 году присвоен статус инновационнойплощадки ФГБНУ "Российская академия образования".
3.Организационно-правовая форма организации, реализующей
мероприятие посозданию Центра опережающей профессиональной
подготовки
ЦОПП создаетсякак структурное подразделение областного бюджетного профессиональногообразовательного учреждения "Курский электромеханический техникум"(далее - ОБПОУ "КЭМТ").
ОБПОУ"КЭМТ" имеет лицензию на осуществление образовательной деятельностиот 23.05.2015 N 1886, включающую профессиональное образование, дополнительноепрофессиональное образование, профессиональное обучение. Создание центрапредполагает лицензирование дополнительных общеобразовательных программ.
Основныенаправления подготовки ОБПОУ "КЭМТ" - машиностроение иэлектроэнергетика. Кроме того, техникум реализует образовательные программы всферах вычислительной техники, электроники, химических технологий, транспорта,экономики.
Выбор местаразмещения ЦОПП (учебная площадка ОБПОУ "КЭМТ" по адресу: г. Курск,ул. С. Саровского, 12) обусловлен следующим:
площадкарасположена в центре г. Курска вблизи основных маршрутов общественноготранспорта, имеет транспортную доступность для различных категорий населения,удобный подъезд для автотранспорта;
техникум имеетактуальные для экономики Курской области основные направления подготовки:электроэнергетика и машиностроение;
(абзацисключен - постановление Администрации Курской области от13.08.2020 г. № 825-па)
стратегическимипартнерами ОБПОУ "КЭМТ" являются ведущие предприятия Курской области,обеспечивающие внедрение "прорывных" инноваций в региональнойэкономике: филиал ПАО "МРСК Центра" - "Курскэнерго", АО"Авиаавтоматика им. В.В. Тарасова", ОАО "Электроагрегат",АО "Курский электроаппаратный завод".
4. Описаниемодели функционирования ЦОПП, планируемого
к созданию вКурской области
ЦОПП - этоплощадка для ускоренного обучения и переподготовки взрослого населения попрофессиям и специальностям для отраслей машиностроения и электроэнергетики ипрофориентации обучающихся на востребованные в регионе компетенции.
Создание ЦОПП набазе областного бюджетного профессионального образовательного учреждения"Курский электромеханический техникум" позволит сформировать системунепрерывного обновления профессиональных навыков (или приобретения новых)работающими гражданами (включая компетенции в области цифровой экономики),лицами предпенсионного возраста и другим трудоспособным населением.
ДеятельностьЦОПП осуществляется для реализации следующих функций:
формированиерациональной логистики системы повышения квалификации и опережающего обучениянаселения;
осуществлениевзаимодействия с региональным бизнесом по выявлению перспективных новых компетенцийв высокотехнологичном сегменте и формированию заказа на опережающую подготовку;
реализацияпрограмм повышения квалификации для педагогов и мастеров производственногообучения ПОО Курской области;
формированиесистемы подготовки по перспективным и приоритетным для Курской областикомпетенциям на основе координирования сетевого взаимодействия по использованиюи развитию имеющейся в регионе инфраструктуры для реализации программопережающей профессиональной подготовки (мастерских, оснащенных современнойматериально-технической базой, стажировочных площадок по реализациидополнительных профессиональных программ повышения квалификации преподавателей,мастеров производственного обучения, специализированных центров компетенций,центров проведения демонстрационного экзамена);
формированиеусловий для внедрения практико-ориентированных и гибких образовательныхпрограмм, обеспечение возможности построения индивидуальных образовательныхтраекторий;
конструированиеобразовательных программ с использованием принципа конструктора компетенций;
обеспечениедоступности всех видов образовательных ресурсов в рамках образовательныхпрограмм для всех категорий граждан;
реализация мерпо профессиональной ориентации школьников, в том числе обучение их первойпрофессии на современном оборудовании;
создание условийдля проведения демонстрационного экзамена по стандартам "Ворлдскиллс"и профессионального экзамена в рамках независимой оценки квалификаций.
Для реализациимероприятий будет использовано современное оборудование, соответствующеестандартам Ворлдскиллс, что позволит ЦОПП стать зоной развития системыподготовки кадров по востребованным и новым, перспективным компетенциям длярегиональной экономики; реализовать ускоренные программы подготовки, в томчисле сетевым способом, и развивать институт наставничества.
Рис. 1.Организационно-функциональная модель центра
опережающейпрофессиональной подготовки кадров Курской
области
5. Описаниеплощадки центра опережающей профессиональной
подготовки
Технологическаяплощадка для размещения ЦОПП расположена в центре г. Курска, на ул. СерафимаСаровского, дом 12. Территориальная доступность обеспечена близкимрасположением остановок городского транспорта: автобусы, маршрутные такси - 500метров, троллейбусы - 700 метров.
Площадка ЦОППрасполагается единым самостоятельным блоком на втором этаже трехэтажногоучебного здания. Общая площадь помещений ЦОПП составляет 1136,5 м2.Из них медиазона - 57,5 м2, рецепция - 38,4 м2, лекторий- 139,4 м2, зона для проектной деятельности - 87,6 м2,аудитории-трансформеры - 455,0 м2, аудитории-трансформеры - 3 x 50,0м2, компьютерный класс - 93,0 м2, помещение для персонала- 51,5 м2, помещение для коворкинг-пространства - 64,1 м2.
Проход кпомещениям ЦОПП исключает пересечение зон, связанных с образовательнымпроцессом техникума. Для доступа в помещение имеется отдельный вход, чтопозволит разделить потоки обучающихся и работников техникума с обучающимися ипосетителями ЦОПП.
Расположение иобустройство помещений соответствуют сводам Правил по доступности зданий исооружений для маломобильных групп населения (СП 59.13330.2012 и СП138.13330.2012), санитарным нормам и нормам противопожарной безопасности.
Показатели(таблица индикаторов), предварительная калькуляция операционных расходов нафункционирование ЦОПП, зонирование и дизайн-проект помещений ЦОПП всоответствии с брендбуком, штатное расписание ЦОПП представлены в приложении кнастоящему описанию.
Приложение
к описаниюпредполагаемого
центраопережающей
профессиональнойподготовки
в Курскойобласти
а) Таблицаиндикаторов
| N п/п | Наименование индикаторов/показателей | Минимальное значение в год, начиная с 2020 года | Значение Курской области (далее - ежегодно, не менее установленного минимального значения) |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1 | Численность граждан, обратившихся в ЦОПП, в том числе по выстраиванию индивидуальных маршрутов обучения, чел. | 50 | 200 |
| 2 | Численность граждан, прошедших обучение по предлагаемым ЦОПП программам, в том числе по разработанным (утвержденным), всего чел. | 300 | 1100 |
|
| в том числе по: |
|
|
| 2.1 | - программам профессиональных модулей для среднего профессионального образования, чел. | 100 | 300 |
| 2.2 | - программам для обучающихся общеобразовательных организаций, чел. | 50 | 300 |
| 2.3 | - программам под заказ работодателей, чел. | 50 | 200 |
| 2.4 | - отраслевым программам, чел. | 50 | 100 |
| 2.5 | - программам для граждан предпенсионного возраста, чел. | 25 | 100 |
| 2.6 | - программам по компетенциям будущего, включая компетенции цифровой экономики, чел. | 25 | 100 |
| 3 | Численность привлеченных ЦОПП сотрудников (работников) научных организаций и образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального, высшего образования и дополнительного образования, представителей промышленных предприятий и высокотехнологичного бизнеса, представителей иных организаций для реализации мероприятий по профессиональной ориентации, в том числе для учащихся общеобразовательных школ, чел. | 20 | 30 |
| 4 | Доля граждан в возрасте от 12 до 65 лет, принявших участие в мероприятиях и программах ЦОПП, в том числе по профессиональной ориентации, ускоренного профессионального обучения (профессиональная подготовка; переподготовка, повышение квалификации по профессиям рабочих, должностям служащих), дополнительного профессионального образования по перспективным профессиям и компетенциям, от общего количества граждан в возрасте от 12 до 65 лет, проживающих в субъекте Российской Федерации, % | 0,5 | 3 |
| 5 | Доля обучающихся в 6 - 11-х классах общеобразовательных организаций, принявших участие в профориентационных мероприятиях ЦОПП, от общего числа указанной категории лиц в регионе, % | 10 | 25 |
| 6 | Доля обучающихся в 6 - 11-х классах общеобразовательных организаций, прошедших в ЦОПП профессиональное обучение (обучение первой профессии), от общего числа указанной категории лиц в регионе, % | 2 | 10 |
| 7 | Доля преподавателей (мастеров производственного обучения), участвующих в реализации программ, разработанных ЦОПП, прошедших программы повышения квалификации, основанные на опыте Союза "Ворлдскиллс Россия", от общего числа преподавателей (мастеров производственного обучения), участвующих в реализации программ, разработанных ЦОПП, % | 100 | 100 |
б)Предварительная калькуляция операционных расходов на функционирование ЦОПП
| Статья расходов | Расчет суммы на 2021 год, далее - с ежегодной индексацией (тыс. руб.) |
| 211 - заработная плата | 9644 |
| 212 - прочие несоциальные выплаты (суточные): | 21 |
| 213 - начисления на выплаты по оплате труда | 2913 |
| 226 - транспортные расходы сотрудников, направленных в командировку и приобретающих билеты в рамках командировочных расходов (проезд педагогов на обучение) | 10 |
| 226 - прочие работы, услуги (проживание педагогов на обучении) | 60 |
| 340 - увеличение стоимости материальных запасов (приобретение расходных материалов) | 5700 |
| Иные расходы (аренда, коммунальные платежи и т.д.) | В рамках текущей деятельности общеобразовательной организации |
| ИТОГО: | 18348 |
в) Зонирование идизайн-проект помещений ЦОПП в соответствии с брендбуком
Помещения ЦОППрасполагаются единым самостоятельным комплексом. Функциональные зонырасположены компактно на 2-м этаже учебно-производственного корпуса ОБПОУ"Курский электромеханический техникум".
Площадьпомещений отвечает минимальным требованиям и составляет:
| N на плане | Наименование помещения | Площадь, м2 |
| 1 | Медиазона | 57,5 |
| 2 | Рецепция | 38,4 |
| 3 | Лекторий | 139,4 |
| 4 | Зона для проектной деятельности | 87,6 |
| 5 | Аудитории-трансформеры | 455,0 |
| 6 | Аудитории-трансформеры | 3 x 50,0 |
| 7 | Компьютерный класс | 93,0 |
| 8 | Помещение для персонала | 51,5 |
| 9 | Помещение для коворкинг-пространства | 64,1 |
Поэтажный план,зонирование помещений и дизайн-проекты представлены на рисунках 1 - 6.
Рис. 1.Зонирование. Экспликация помещения ЦОПП
(правое крыло)
Рис. 2.Зонирование. Экспликация помещения ЦОПП
(левое крыло)
Рис. 3. Планразмещения оборудования
Рис 4.Дизайн-проект аудиторий-трансформеров
Рис 5.Дизайн-проект аудиторий-трансформеров
Рис 6.Дизайн-проект интерьера коворкинга
и учебныхпомещений
г) Штатноерасписание ЦОПП
| Категория персонала | Позиция (содержание деятельности) | Количество штатных единиц |
| Управленческий персонал | Руководитель ЦОПП | 1 |
| Заместитель руководителя | 2 | |
| Основной персонал (учебная часть) | Преподаватель, мастер производственного обучения | 9 |
| Методист | 5 | |
| Административный персонал | CDO (Chief Data Officer) отвечает за обработку, аналитику и интерпретацию данных, необходимых для обеспечения деятельности ЦОПП по определению компетенций опережающей профессиональной подготовки, и конструирование программ опережающей профессиональной подготовки | 2 |
| Специалист по работе с большими данными (аналитик) | 2 | |
| Методолог | 1 | |
| Системный администратор | 1 | |
| Администратор | 1 | |
| Экономист | 1 | |
| Юрисконсульт | 1 | |
| Заведующий хозяйством | 1 | |
| Специалист по работе со средствами массовой информации | 1 | |
| ВСЕГО | 28 | |
Утвержден
постановлением
АдминистрацииКурской области
от 4 июля 2019г. N 610-па
КОМПЛЕКС МЕР("ДОРОЖНАЯ КАРТА")
ПО СОЗДАНИЮ ИФУНКЦИОНИРОВАНИЮ ЦОПП
| N п/п | Наименование мероприятия | Ответственный | Результат | Срок <*> |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1. | Утверждено должностное лицо в составе регионального ведомственного проектного офиса, ответственное за создание и функционирование ЦОПП | Комитет образования и науки Курской области | Приказ комитета образования и науки Курской области | 25 августа 2019 года |
| 2. | Утвержден медиаплан ЦОПП | Комитет образования и науки Курской области | Приказ комитета образования и науки Курской области | 1 октября 2019 года, далее - ежегодно |
| 3. | Утверждено Положение о деятельности ЦОПП | Комитет образования и науки Курской области | Приказ комитета образования и науки Курской области | 1 октября 2019 года |
| 4. | Согласованы и утверждены дизайн-проект и зонирование ЦОПП | Комитет образования и науки Курской области, Минпросвещения России (по согласованию) | Письмо Минпросвещения России, приказ комитета образования и науки Курской области | 30 октября 2019 года |
| 5. | Сформирован и согласован перечень оборудования для оснащения ЦОПП | Комитет образования и науки Курской области, Минпросвещения России (по согласованию) | Письмо Минпросвещения России, приказ комитета образования и науки Курской области | 1 ноября 2019 года |
| 6. | Представлена информация об объемах средств операционных расходов на функционирование ЦОПП по статьям расходов | Комитет образования и науки Курской области, Минпросвещения России (по согласованию) | Письмо комитета образования и науки Курской области | 30 ноября 2019 года, далее - ежегодно |
| 7. | Заключено дополнительное соглашение по реализации регионального проекта "Молодые профессионалы" на территории Курской области в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" | Администрация Курской области | Дополнительное соглашение | 5 февраля 2020 года, далее при необходимости |
| 8. | Заключено финансовое соглашение в подсистеме управления национальными проектами государственной интегрированной информационной системы управления общественными финансами "Электронный бюджет" | Администрация Курской области | Финансовое соглашение | 15 февраля 2020 года, далее при необходимости |
| 9. | Объявлены закупки товаров, работ, услуг для создания ЦОПП | Комитет образования и науки Курской области | Извещения о проведении закупок | 25 февраля 2020 года |
| 10. | Определение перечня компетенций опережающей профессиональной подготовки | Комитет образования и науки Курской области | Перечень компетенций опережающей профессиональной подготовки | 1 октября 2019 года |
| 11. | Утверждение перечня компетенций опережающей профессиональной подготовки | Комитет образования и науки Курской области | Распорядительный акт РОИВ | 1 ноября 2019 года |
| 12. | Разработка технического задания на создание цифровой платформы ЦОПП | Комитет образования и науки Курской области | Техническое задание | 30 ноября 2019 года |
| 13. | Определение требований к руководителю и ключевым позициям административного и основного персонала ЦОПП | Комитет образования и науки Курской области | Объявления о конкурсе на замещение вакантных должностей в ЦОПП, должностные инструкции сотрудников ЦОПП | 1 октября 2019 года |
| 14. | Комплектование штата ЦОПП | Комитет образования и науки Курской области | Приказы о назначении на должность сотрудников ЦОПП | 1 января 2020 года |
| 15. | Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников ЦОПП | Комитет образования и науки Курской области | Свидетельство о повышении квалификации, отчет по программам переподготовки кадров | Согласно отдельному графику |
| 16. | Завершено приведение площадок ЦОПП; доставлено, установлено, налажено оборудование | Комитет образования и науки Курской области | Акты приемки работ, товарные накладные | 25 августа 2020 года |
| 17. | Переоформлена лицензия образовательной деятельности базовой ПОО - ОБПОУ "КЭМТ" | Комитет образования и науки Курской области | Приложение к лицензии на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей и взрослых | 25 августа 2020 года |
| 18. | Проведен мониторинг оснащения средствами обучения и приведения площадки ЦОПП в соответствии с фирменным стилем | Комитет образования и науки Курской области, региональный ведомственный проектный офис | Письмо комитета образования и науки Курской области с приложением информации, в том числе фотоотчета, согласно форме отчета | 30 августа 2020 года |
| 19. | Разработка программ опережающей профессиональной подготовки | Комитет образования и науки Курской области, ЦОПП | Утвержденные программы опережающей профессиональной подготовки | Март 2020 года |
| 20. | Реализация программ опережающей профессиональной подготовки | ЦОПП | Приказы о начале и завершении обучения (проведении итоговой аттестации) по программам опережающей профессиональной подготовки | Декабрь 2020 года |
| 21. | Открытие ЦОПП в единый день | Комитет образования и науки Курской области | Информационное освещение в СМИ | 1 сентября 2020 года |
--------------------------------
<*> Срокисполнения всех мероприятий комплекса мер ("дорожной карты") посозданию и функционированию ЦОПП может поменяться с учетом результатов отбораКурской области на предоставление в 2020 - 2022 годах субсидии из федеральногобюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на разработку и распространениев системе среднего профессионального образования новых образовательныхтехнологий и форм опережающей профессиональной подготовки в рамках федеральногопроекта "Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособностипрофессионального образования)" национального проекта "Образование".